Марина Александровна Савлюкова
Лэпбук «Человек и его эмоции»
Лепбук разработан для индивидуальных занятий детей старшего дошкольного возраста и для детей, обучающихся по адаптированной программе, разработанной на основании ИПРА.
Для педагогов и специалистов дошкольного образовательного учреждения.
Цель: развить эмоциональный интеллект дошкольников, способность понимания себя, других людей, человеческих взаимоотношений.
Задачи:
1. Для детей обучающихся по адаптированной программе, разработанной на основании ИПРА:
- Формирование навыков самообслуживания;
- Развитие способности к общению.
Публикация «Лэпбук „Человек и его эмоции“» размещена в разделах
- Лэпбук «Эмоции»
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Эмоции. Игры на изучение эмоций и настроения
- Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» сентябрь 2022
2. Закрепление знаний о человеке и его основных эмоциях.
3. Развивать умение общаться, понимать чувства других людей, адекватно реагировать в сложных ситуациях, находить выход из конфликта.
Части тела
Педагог просит расставить картинки либо переставить (если она расставлены не верно, соответственно частям тела человека. Затем назвать. Совместно проверяют верно ли выполнено задание.
Гардероб
Педагог предлагает одеть девочку по временам года. Ребенок, комментируя раскладывает одежду.
Режим дня
Устанавливается положение стрелочки по времени и действиям на картинках. Ребенок комментирует, что за чем следует. Педагог задает вопросы, исправляет если есть необходимость.
Найди последовательность
В кармашках картинки с последовательностью. Под руководством педагога ребенок раскладывает карточки, затем проверяют и исправляют.
Конструктор эмоций
Необходимо составить эмоцию человека. Назвать её и продемонстрировать.
Ситуация и эмоция
Рассказать что за ситуация изображена, поставить соответствующий смайлик.
Марина Александровна Савлюкова | Все публикации
