Елена Егельская
Лэпбук «Наш друг — Мойдодыр» по формированию культурно-гигиенических навыков для детей 3–4 лет
Лепбук «Наш друг - Мойдодыр»
по формированию культурно-гигиенических навыков, для реализации во второй младшей группе детского сада.
Лепбук - наиболее эффективное средство запоминания информации для детей.
Актуальность
В младшем дошкольном возрасте дети могут освоить все основные культурно- гигиенические навыки, научиться понимать их важность, легко, быстро и правильно. Навыки и привычки, прочно сформированные в дошкольном возрасте, сохраняются на всю жизнь. Именно в дошкольном возрасте очень важно воспитывать у ребенка привычку к чистоте, аккуратности, порядку.
Публикация «Лэпбук „Наш друг — Мойдодыр“ по формированию культурно-гигиенических навыков для детей 3–4 лет» размещена в разделах
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Младшая группа
- «Мойдодыр», Чуковский К.И.
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» октябрь 2019
Гигиеническая культура столь же важна для человека, как и умение разговаривать, писать, читать. Уход за собой дарит человеку прекрасное ощущение чистоты, здоровья.
Дошкольный возраст – это лучший период для закрепления на всю жизнь привычки к чистоте и гигиене Дошкольник может усвоить все гигиенические навыки, понять их важность, привыкнуть выполнять их правильно и быстро.
Цель: Уточнить и обобщить знания о культурно – гигиенических навыках у детей младшего дошкольного возраста. Закрепить представления о правилах личной гигиены; систематизировать знания детей о необходимости гигиенических процедур; продолжать работу по сохранению физического и психологического здоровья детей. Учить играть в различные виды игр, соблюдая правила. Развивать мелкую моторику, память, речь, мышление.
Воспитывать у ребенка привычку к чистоте, аккуратности, порядку.
Лепбук «Наш друг - Мойдодыр» включает в себя:
-Советы Мойдодыра : загадки о гигиене, потешки при умывании, при приеме пищи, при одевании
- Дидактическая игра «Собери картинку из частей»
- Предметы личной гигиены (мыло, мочалка, шампунь, расческа, фен, зубная паста, зубная щетка, полотенца, дезодорант, салфетки, носовые платочки, духи)
-Картинки «одежда», «мебель», «посуда»
- Дидактическая игра «Время суток»
- Игра на развитие мелкой моторики «Сушим белье»
-Игра-драматизация по сказке К. И. Чуковского «Федорино горе»
- Дидактическая игра – гармошка «Мой день»
-Игрушки: ванночка, 2куколки, игра «Купание кукол»
Методические рекомендации по реализации лепбука
Лепбук помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал. Лепбук хорошо подойдет как индивидуальная работа, так и для занятий в группах. Такая форма работы учит детей взаимопроверке, взаимопомощи. Дети учатся работать коллективно, решая ту или иную задачу. Игры-задания в лепбуке легко трансформируются и по желанию могут быть развиты дальше под руководством воспитателя.
