Логоритмические упражнения для малышей

Ольга Григорьева
Логоритмические упражнения для малышей

Логоритмические упражнения

Опубликовано 17 февраля 2018г. в 20.45

Приветствие

1. Вместе все мы идем,

Все идем, идем, идем (хоровод водят)

Дружно песенку поем

2. А сейчас у ребят ножки дружно стучат (топают на месте)

Топни ножкой одной, топни ножкой другой

3. А сейчас дружок, ты садись на лужок (на ковер садятся, стучат по коленке одной то другой рукой)

Мы с тобой посидим, поздороваться хотим

(Здравствуй, здравствуй Оля, Кирюша, Никита и т. д.)

Пальчиковая Игра «наши ручки» Е. Железновой

Наши ручки отмываем вот так, вот так

Публикация «Логоритмические упражнения для малышей» размещена в разделах

• Логоритмика. Логоритмические занятия
• Работа логопеда. Логопедия
• Темочки

Наши ручки поднимаем вот так, вот так (крутят)

Наши ручки опускаем вот так, вот так

И за спинку убираем вот-так, вот так

«Мошка» -пальчиковая игра

З-з-з-з-з-з-з (мошка летит)

Села мошка на ладошку (пальцем водят по ладошке)

Посиди еще немножко

Посиди не улетай

Улетела ---Ай! (вверх руки поднять)

А сейчас поедем на паровозике

музыкально-ритмическая игра с пением «Паровоз» (муз. Е. Железновой).

В. 1. Едет, едет паровоз —

Ребятишек он повёз!

(Дети сидят и показывают ручками— «колёса паровоза».)

2. Мы в вагончиках сидим,

И в окошки мы глядим,

Всё глядим!

3. А колёсики стучат — (кулачками стучаи)

Будто с нами говорят, тук-тук-тук.

Мы к мишке в гости приехали и с ним поиграем.

«Игра на инструментах»

Мишка в середине круга сидит

1. На металлофоне все дети играют (садятся в круг)

Муз. рук. : (поет) К нам пришел котенок, маленький котенок,

Мяу, мяу,мяу.

2. Погремушки раздать всем детям.

Муз. рук. :Погремушки мишка взял и тихонько застучал (по ладошке стучат)

Шу-шу-шу-шу-шу-шу, всех ребяток рассмешу….

3. Бубны раздать

Мишка в бубен ударял, громко, громко застучал

Тук-тук-тук, тук-тук-тук, раздается громкий звук.

4. Палочки барабанные раздать с барабанами.

Мишка палочки принес, в барабаны ими бьет (ровно стучать)

Затем барабанная дробь.

5. Обручи дать всем (как солнышко)

Утром солнышко встает, выше, выше, выше (поднимают вверх)

К ночи солнышко зайдет, ниже, ниже, ниже (опускают на пол)

Хорошо, хорошо, солнышко смеется, (в обруче стоят)

А под солнышком всем, весело поется.

Упражнение «на Лошадка»

Едем- едем на лошадке, но-но-но (стучат ложками)

Рады, рады, все ребятки но-но-но (опускают ручки вниз)

Рады, рады прокатиться но-но-но (опускают руки вниз)

Звонко цокают копытца но-но-но (ручками вниз машут в ритм)

Логоритмическое упражнение «Строим дом»

Раз, два, три, четыре, пять. Дети стоят лицом в круг, руки на поясе,

выполняют повороты влево-вправо.

Будем строить и играть. Ритмично выполняют приседания.

Дом большой, высокий строим. Встают на носочки и тянутся руками

вверх.

Окна ставим, крышу кроем. Выполняют прыжки на месте.

Вот какой красивый дом! Указательным жестом вытягивают

руки вперед.

Будет жить в нем старый гном. Приседают.