Наталья Белоусова
Малые Олимпийские игры в старшей и подготовительной группах.
Малые Олимпийские игры в старшей и подготовительной группах.
Цель: Повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.
Задачи:
• формировать предпосылки здорового образа жизни;
Публикация «Малые Олимпийские игры в старшей и подготовительной группах,» размещена в разделах
- Игры для детей
- Малые олимпийские игры. Спортивные сценарии
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2015
• знакомить детей с Олимпийскими видами спорта,
• формировать представление об Олимпийских играх,
• воспитывать творчество, самостоятельность и инициативу в двигательных действиях;
• формировать интерес и любовь к спорту;
• формировать дружеские отношения в коллективе детей, чувство сопереживания за своих товарищей.
Место проведения: спортивный участок.
Количество детей: две группы.
Оборудование: олимпийский огонь, кегли, обручи, теннисные ракетки и валанчики, скамейки, эстафетные палочки, мягкие модули.
Ход игры.
Ведущий: Доброе утро, дорогие ребята! Нас сегодня собрала чудесная страна – Лучистая Спортландия. Это страна сильных, ловких, смелых и выносливых, быстрых и находчивых! Сегодня мы проводим малые Олимпийские игры среди ребят старшей и подготовительной групп. Здесь собрались самые быстрые и ловкие ребята нашего детского сада. Именно они будут бороться за звание победителей в различных видах спорта. Девиз наших Малых Олимпийских игр «Быстрее, выше, сильнее»! Давайте мы его повторим все вместе.
(Дети вместе с ведущим повторяют девиз).
Ведущий: Прежде чем начинать соревнования, надо торжественно открыть праздник — Олимпийские игры! А что же это такое – Олимпийские игры? Олимпийские игры – это главные соревнования спортсменов во всём мире и во все времена! Первые Олимпийские игры проходили в Греции, у горы Олимп, поэтому они получили название – Олимпийские игры.
Ведущий: Мы надеемся, что кто – нибудь из вас когда-нибудь поднимется на олимпийский пьедестал, и станет олимпийским чемпионом! Встречайте наши команды:
Команда «Мультяшки».
Наш девиз: «Спорт ребятам очень нужен,
Мы со спортом крепко дружим!».
Команда «Затейники».
Наш девиз: «Солнце, воздух и вода –
Наши лучшее друзья!»
Ведущий: Итак, для торжественного открытия праздника — Олимпийские игры, надо зажечь огонь, первая эстафета так и называется
I. Эстафета олимпийского огня.
Команды выстраиваются в колонну по одному на линии старта. На противоположной стороне зала (8 м.) расположены ориентиры. По сигналу первый участник бежит к ориентиру, оббегает его, возвращается к своей команде, передаёт факел следующему участнику, сам уходит в конец колонны. Победителем становится та команда, которая первая выполнила все задания.
Ведущий: Далее наши команды будут состязаться в прыжках в длину.
II. Состязания в прыжках.
Представители команд (по 5 девочек и по 5 мальчиков, соревнуются отдельно, выстраиваются у линии старта. От линии старта с места, отталкиваясь двумя ногами, прыгает первый участник команды. На месте приземления ставится отметка. Второй участник прыгает с отметки предыдущего товарища и вновь ставится отметка на месте приземления. Так продолжается до прыжка последнего участника, после чего суммируется расстояние. (Соревнования проводятся с командами соперников одновременно). Победителем становится та команда, у которой результаты выше.
III. Эстафета «Плавание»
Ведущий: А сейчас мы переносимся с вами в бассейн. Плавание! Пловцов прошу на старт. Нужно «проплыть» по скамейке, подтягиваясь руками, встать добежать до кегли, вернуться обратно, передать эстафету.
Физ. минутка
Ведущий: Пока наши спортсмены отдыхают, мы с болельщиками разомнемся.
Прежде чем соревноваться
Мы скорей должны размяться
Упражненья выполняйте,
За мной дружно повторяйте!
По дорожке, по дорожке
По дорожке, по дорожке
Скачем мы на правой ножке (Подскоки на правой ноге.)
И по этой же дорожке
Скачем мы на левой ножке. (Подскоки на левой ноге.)
По тропинке побежим,
До лужайки добежим. (Бег на месте.)
На лужайке, на лужайке
Мы попрыгаем как зайки. (Прыжки на месте на обеих ногах.)
Стоп. Немного отдохнем.
И домой пешком пойдем. (Ходьба на месте.)
Проводится игра с болельщиками.
Итак, наши спортсмены отдохнули, болельщики размялись, продолжаем наш соревнования. И следующая эстафета, это
IV. Эстафета «Легкая атлетика»
Ведущий: Из бассейна переносимся с вами на стадион. У нас легкая атлетика! На старте уже разминаются легкоатлеты. Бег с препятствием, то есть на скорость нужно перепрыгнуть через мягкие модули (3 штуки, обратно – бег по прямой, передать эстафетную палочку другому.
V. Эстафета «Большой теннис»
Ведущий: Мы на теннисном корте. Большой теннис! Теннисисты готовы к соревнованиям? Нужно пронести на бадминтонной ракетке валанчик, бежать змейкой между кеглями, обратно вернуться по прямой линии.
Ведущий: Вот и подошли к концу наши игры! Нам было приятно болеть и наблюдать за нашими юными спортсменами! Они показали себя не только ловкими, сильными, выносливыми, смелыми, быстрыми, но и показали себя дружными, воспитанными и честными! И очень хочется, чтобы вам всегда было хорошо, радостно мирно!
А пока жюри подводит итоги, я предлагаю немножко поиграть всем вместе, и болельщикам и нашим спортсменам. Готовы!
Проводится игра с болельщиками.
Физкультминутка. Раз, два!
Мы шагаем по дорожке. (Ходьба на месте.)
Раз, два! Раз, два!
Дружно хлопаем в ладоши. (Хлопаем в ладоши.)
Раз, два! Раз, два!
Поднимаем ручки (Руки подняли вверх.)
К солнышку, к тучке.
Вдоль дорожки теремок.
Он не низок, не высок. (Присели.)
В нем живет мышонок Квак.
Быстро прячется
Вот так! (Прыжки.)
А сейчас мы предоставим слово нашему многоуважаемому жюри!
(Команды выстраиваются в шеренги. Жюри подводит итоги соревнований и объявляет о закрытии Олимпиады. Вручают грамоты).
Дети в хорошем настроении, бодрые и весёлые, уходят отдыхать под музыку.
Наталья Белоусова | Все публикации
