Ольга Пронина
Мастер-класс для детей старшей группы по художественно-эстетическому развитию «Цветущая ветка яблони»
«Цветущая ветка яблони»
Дети моей группы очень любят рисовать природу. Но я стала замечать, что в последнее время их рисунки омрачают тусклые краски. Тогда я поняла, что им для вдохновения не хватает яркого солнышка и весеннего настроения. За окном уже апрель, но вместо зелёной травки и цветущих растений дети видят мрачную, серую картину, напоминающую позднюю осень. Тогда я решила помочь детям создать весеннее настроение, предложив им нарисовать цветущую ветку яблони. Ведь у многих народов яблоня считается символом весны, нежности, молодости и чистоты.
Яблони
Публикация «Мастер-класс для детей старшей группы по художественно-эстетическому развитию „Цветущая ветка яблони“» размещена в разделах
- Деревья весной. Весенние цветущие деревья
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Старшая группа
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Яблоня. Конструирование, поделки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» апрель 2018
Где ты, апреля ветерок,
прелестный, в яблони влюбленный?
Цветут, цветут, а ты снежок
сдуваешь этот благовонный.
В былые, благостные дни,
в холодном розовом тумане,
да, сладко сыпались они,
цветы простых очарований.
(Владимир Набоков)
Цель: систематизировать знания детей о характерных признаках весны.
Задачи:
• Вызвать эстетические переживания от весеннего пробуждения природы.
• Учить создавать образ цветущей ветви яблони нетрадиционным способом.
• Развивать наблюдательность, самостоятельность, творческий подход.
• Развивать мелкую моторику пальцев рук.
• Формировать художественный вкус.
• Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Предварительная работа:
Беседа о весне. Наблюдения. Чтение стихов и рассказов о весне.
Материал:
1. Лист (формат А4)
2. Акварельные краски
3. Пластилин
4. Ножницы
5. Кисти
6. Салфетки
7. Воду
Ход выполнения работы:
1 шаг: Сначала мы из салфеток делаем цветочки
салфетку разрезаем на 4 части
берём одну часть салфетки и сгибаем её пополам 4 раза
затем в полученном квадрате соединяем правый верхний угол с нижнем левым углом по диагонали, получется треугольник
затем полукругом отрезаем нижнюю часть треугольника
разворачиваем и получается цветочек
2 шаг: берём лист бумаги. Затем толстую кисть опускаем в баночку с водой и промакиваем весь лист
3 шаг: капнуть на лист несколько капель синей краски и растушевать по всему листу равномерно
4 шаг: коричневой краской снизу вверх волнистыми линиями нарисовать веточку яблони
5 шаг: берём пластилин, отщипываем маленькие кусочки и скатываем шарики, затем прикрепляем к веточке
6 шаг: берём цветочки и защипываем в середине вместе с пластилином
Композиция готова!
Итог: На лицах у детей появилась лучезарная улыбка, а это значит, что у них появилось весеннее настроение!
