Татевик Арутюнян
Мастер-класс с родителями (средняя группа) «Ожерелье для Осени»
Мастер-класс с родителями (Средняя группа) "Ожерелье для Осени"
Цель: доставить детям и родителям радость и удовольствие от совместной деятельности.
Задачи:
• Вовлечь родителей в творческий процесс; познакомить с интересным приемом изготовления осеннего кленового листа методом пластилинографии;
• Продемонстрировать значимость продуктивной деятельности в воспитании у детей чувства прекрасного и развитии творческого потенциала;
Публикация «Мастер-класс с родителями (средняя группа) „Ожерелье для Осени“» размещена в разделах
- Мастер-классы для родителей
- Осень. Материалы для воспитателей
- Родительские собрания в детском саду
- Средняя группа
- Темочки
• Вызвать желание заниматься творчеством совместно с ребенком, интересно организовывать досуг ребенка.
• Сохранение духовно-нравственного здоровья детей, приобщение их к нравственным и духовным ценностям;
• Формирование коммуникативных умений, удовлетворение потребности детей в общении;
• Способствовать развитию эмоциональной сферы детей, памяти, внимания;
• Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Средства : письмо от Осени, аудиозапись для физкульт-минутки, платок для игры, вырезанные из картона кленовые листья, пластилин, пайетки, лента для цветов.
Ход МАСТЕР-КЛАССА :
- Уважаемые родители, сегодня мы с вами собрались по очень важному делу. К нам пришло письмо от Осени (зачитываю письмо). Как видите, осени очень грустно, и мы с ребятами хотим её развеселить. Но для этого нам нужна ваша помощь. Сначала нам нужно самим взбодриться и
Потренировать наш ум. Вы любите загадки?
1. ЗАГАДКИ (прилагается)
-А ещё нам нужно стать ещё сильнее, а в этом нам поможет весёлая зарядка.
2. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
- Настало время потренировать наше шестое чувство. Предлагаю поиграть в игру «Угадай-ка».
3. ИГРА «УГАДАЙ-КА»
Все встают в круг, а в середине - одна мама с завязанными глазами. Все идут по кругу и говорят:
«Мама, мама, не сиди,
А со мной гулять иди,
Раз, два, угадай – ка,
Моё имя отгадай-ка!».
Мама подходит к какому-нибудь ребёнку и пытается угадать, кто перед ней.
- Молодцы! Натренировались! А сейчас самая главная часть нашей встречи. Давайте вместе приготовим для Осени подарок. Предлагаю сделать ожерелье из необычных кленовых листьев.
4. ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ
Родители вместе с детьми рассаживаются за столами. Воспитатель объясняет технику размазывания пластилина и предлагает в конце украсить листья пайетками. Готовые работы соединяются между собой лентой для цветов.
Итог мастер – класса.
- Какое же красивое ожерелье у нас получилось. Думаю, Осени очень понравится наш подарок, и настроение у неё поднимется.
Уважаемые родители, большой потенциал для раскрытия детского творчества заключен в продуктивной деятельности – это и аппликация, и лепка, и художественный труд. Вам стоит только захотеть творить вместе с малышом и проявить фантазию! Организовав дома небольшую творческую мастерскую, можно незаметно для ребенка развивать его воображение и творческие способности. Даже малоактивный ребенок, проникаясь интересным и новым занятием, делает свои первые успехи. Удачи Вам и успехов!
