Ирина Коробова
Математический праздник «Волшебная страна зазеркалья» в средней группе
Математический праздник родителями в средней группе «Волшебная страна зазеркалья»
Цели по организации работы с детьми: систематизировать представления детей в математическом образовании и развитии; доставить детям радость от игр развивающей направленности; поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности; проявлять находчивость, смекалку, взаимопомощь, понимание юмора.
Публикация «Математический праздник „Волшебная страна зазеркалья“ в средней группе» размещена в разделах
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Математика. Сценарии математических развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2018
Цели по организации работы с родителями: Побуждать родителей к участию в образовательной деятельности группы, показать достижения детей, коммуникативные навыки. Создать хорошее настроение во время проведения игры.
Задачи по организации работы с детьми:
1. Закрепить умение решать и отгадывать несложные математические задачи-загадки.
2. Совершенствовать умение находить место числа в ряду.
3. Развивать умение сравнивать предметы, находить одинаковые части.
4. Развивать логическое мышление; тренировать умение видеть различные геометрические фигуры в изображении предметов, определять пространственное расположение предметов.
5. Развивать мыслительные операции, внимание, речь, взаимопомощь, навыки самооценки.
6. Воспитывать интерес и желание участвовать в празднике
.
Оборудование: Разрезные картинки, 7 цветов радуги, полоски, воздушные шарики с цифрами и шарики для танца, различные геометрические фигуры, костюмы для театрализации, дверь с замком, различные ключи с цифрами.
Ход праздника:
Дети заходят в зал, садятся на стульчики. Надуты воздушные шары с цифрами от 1-9.
Ведущий: Ребята, а вы любите волшебство? И оказаться в волшебной математической стране?
Дети: Отвечают, колдуют (происходит волшебство)
Появляется Алиса, плачет
Ведущий: Алиса, почему ты плачешь, что случилось?
Алиса: злая королева заперла меня в стране зазеркалья, чтобы вернуться домой я должна выполнить задания волшебных шаров-цифр, Ну я совсем ничего не знаю о математике, и не знаю цифр.
Ведущий: Не расстраивайся Алиса, мы с ребятами поможем тебе.
Ребята поможем Алисе? Научим ее математике?
Дети: Да!
Алиса: Спасибо ребята!
Ведущий: Ребята посмотрите вот и наши волшебные шары и все они разного цвета. Ребята, какая первая цифра? Какого цвета шар?
Дети: Один, единица
Родитель:
Как солдатик единица
Ей никак нельзя садиться
На посту она стоит
Влево нос всегда стоит
Ребенок: Здравствуйте! Я – число 1. У меня на короне единица. Каждый из вас тоже один. И мама у каждого тоже одна. Солнце, которое светит нам и согревает, тоже одно. И Земля на которой мы живем - одна!
Ведущий: Ребята а на что похожа земля?
Дети: на круг, на шар.
Дети танцуют танец с шарами
Ведущий: Ребята, какая следующая цифра? Какого цвета шар?
Дети Цифра два
Родитель
Что за прелесть цифра 2
Шея есть, есть голова
Спинка есть и хвостик тоже
Два на лебедя похожа
Ребенок: Здравствуйте! Я число 2. Это двойка. Птицы могут летать, потому что у них два крыла. А у человека есть две умелые руки и две ноги, на мир смотрят два глаза, звуки слышат два уха.
Алиса и ведущий проводят игру «Бабочки»
Ведущий: Ребята, какая следующая цифра? Какого цвета шар?
Дети Цифра 3
Ребенок
А за двойкой посмотри
Выступает цифра 3
Тройка – третий из значков
Состоит из двух крючков
Здравствуйте! Я число 3. Это тройка.
Родитель: Ребята а в каких сказках вы встречали цифру три? ( ответы детей: Три орешка для Золушки, Три поросенка, Три медведя, Три толстяка) А какая геометрическая фигура имеет три угла и три стороны?
Дети Треугольник
Алиса Ребята. Злая королева дала мне корзинку с различными фигурами, и дала задание выбрать все треугольники, но я совсем не знаю, как они выглядят. Вы мне поможете?
Дети: Да!
Игра «Выбери все треугольники»
Ведущий: Ребята, какая следующая цифра? Какого цвета шар?
Дети Цифра 4
Ребенок: Здравствуйте! Я число 4. Это четверка. У комнаты есть 4 угла, у стола и стула есть 4 ножки. А у кошки и других животных есть 4 лапки, фигура у которой 4 угла и 4 стороны называется четырехугольник.
Алиса: а ведь у нас 4 времени года, давайте их назовем. (дети называют)
Ведущий: А мы с ребятами можем показать музыкальный этюд про 4 времени года.
Ведущий: Ребята, какая следующая цифра? Какого цвета шар?
Дети Цифра 5
Ребенок Ребята покажите ваши ручки, на каждой руке у нас по 5 пальцев и у детей и у взрослых А на елке пятиконечная звезда. А вы заете считалочку про цифру 5?
Театрализация «Мы делили апельсин»
Алиса: Ребята, какая следующая цифра? Какого цвета шар?
Дети Цифра 6
Ребенок
Шесть, знакома всем вокруг
Сверху крюк, а снизу круг
Цифра 6 – замок, свисток
И ракушки завиток
Игра «Посчитай и соедини с цифрой»
Ведущий: Ребята, какая следующая цифра? Какого цвета шар?
Дети Цифра 7
Ребенок
Здравствуйте! Я - число 7, это семерка.
Знаешь это не вопрос
Сколько в радуге полос
По порядку ты готов
Перечислить 7 цветов,
Семь деньков в любой неделе
Больше мы б и не хотели
День за днем названий ряд
Назови-ка все подряд.
Ведущий: А мы с ребятами выучили стихотворение про дни недели
Алиса: Ой а что это такое, Кажется это радуга, но она вся развалилась и цвета перепутались.
Дети выполняют задание, «Составь радугу»
Алиса: Ребята, какая следующая цифра? Какого цвета шар?
Дети Цифра 8
Ребенок: Здравствуйте! Я число 8- это восьмерка.
У природы вместе спросим
У кого чего есть восемь?
Восемь ног у паука
Ножка тоньше волоска
Восемь ног у осьминога
На ногах присосок много
Ведущий: Ребята, какая следующая цифра, последняя? Какого цвета шар?
Танец родителя и ребенка
Дети Цифра 9
Ребенок Здравствуйте! Я число 9- это девятка
Цифра 9 – круг и хвост
И рассказ о цифре прост
Знают все что сходство есть
Цифры 9 с цифрой6
Алиса: Ребята посмотрите, это же дверь к моему дому. Но на ней большой замок с какой то цифрой, а ключей очень много, как же мне подобрать нужный ключ? (плачет)
Ведущий: Ребята поможем Алисе?
Дети: Да!
Игра «Подбери ключ»
Алиса : Спасибо вам ребята, вы помогли мне справиться с заданиями королевы, и попасть домой. А еще я узнала много нового интересного, выучила цифры, цвета, поиграла с вами в разные полезные игры. За это, я вручу вам вот такие медали)
Ведущий Подведение итогов, прощаются с Алисой.
