Панарина Ида
Метод приемных детей. Метод близнецов
Метод приемных детей. Метод близнецов.
Контрольные задания с письменным ответом
1) Монозиготные (однояйцевые) близнецы развиваются из одной оплодотворенной яйцеклетки (зиготы).После деления зиготы на какой-то стадии развития возможно отделение делящихся клеток друг от друга и разделение на два зародыша, каждый начинает развиваться самостоятельно. С генетической точки зрения монозиготные близнецы полностью идентичны, у них на 100% одни и теже гены.
Публикация «Метод приемных детей, Метод близнецов» размещена в разделах
Дизиготные (разнояйцевые) близнецы образуются при оплодотворении двух и более яйцеклеток и с самого начала представляют собой разные организмы, которые имеют 50% одинаковых генов, как обычные братья и сестры, могут быть как разнополые, так и однополые.
2) В качестве примера приведем исследование роли генотипа и среды в формировании такого признака, как коэффициент интеллекта. Было показано, что если коэффициент IQ родной матери был больше 120 баллов, то у детей этой группы, отданных на воспитание в другие семьи, впоследствии не отмечалось ни одного случая с IQ меньше 95, а у 44% детей он тоже был больше 120. Если посмотреть на коэффициент интеллекта тех приемных детей, у которых биологические матери имели IQ меньше 95 баллов, то оказывается, что в результате не было ни одного ребенка с коэффициентом интеллекта больше 120 баллов, а у 15% он был ниже 95. Такие данные свидетельствуют о большой роли генотипа в развитии этого признака. Сходство с биологическими родителями является свидетельство генетических влияний, сходство с приемными — как показатель влияния общей среды.
3) Близнецовый метод представляет собой научный метод, основанный на принципах сопоставления индивидуальных признаков близнецов, и имеющий целью выявление степени влияния среды и генетики на процесс формирования личности.
Основные ограничения близнецового метода :
1. Условия среды могут увеличить внутрипарное сходство монозиготных близнецов (одинаковая одежда, одинаковые занятия,схожие имена, также можно уменьшить сходство (разные сферы деятельности, разные друзья и т. д.).
2. Перенатальные условия развития (дефицит питания, разное сдавливание, условия родов, условия поснатального периода, уменьшают свойства близнецов.
3. Некорректность выборки близнецовых пар в исследованиях. При этом могут сравнивать близнецов разного возраста, пола, социальных слоев. Все эт занижает внутрипарное сходство близнецов.
4)Для наибольшей чистоты исследования необходимо подбирать случаи как можно более раннего усыновления, тогда воздействие другой среды будет минимальным. Для контроля желательно включить в исследование обычные семьи –родных родителей и детей живущих вместе.
Бланк ответов по тесту
номер задания 1 2 3 4 5 6
ответ Г Б Б Б Б В
