Методическая разработка к программе Воспитания для подготовительной к школе группы (1 фото)

Татьяна Чихляева
Методическая разработка к программе Воспитания для подготовительной к школе группы

Настольная игра (ходилка) :

Путешествие по Родному краю

Задачи:

Воспитывать гражданские чувства, чувства любви к Родине, родному краю; развивать способности к практическому и умственному экспериментированию, речевому планированию, логическим операциям.

Систематизировать знания детей о географических и природных компонентах Самарской области, о ее народах, о животном и растительном мире.

Публикация «Методическая разработка к программе Воспитания для подготовительной к школе группы» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Подготовительная группа
• Темочки

Закреплять умение детей узнавать диких животных родного края по характерным признакам, пополнять активный словарь, запоминать и различать птиц, рыб и насекомых,упражнять в выделении их характерных признаков, дать представление о приносимой ими пользе.

Показать необходимость охраны живой природы.

Закреплять умение действовать по правилам и сообща.

Материалы: Игровое поле с изображением карты Самарской области с нанесенным маршрутом и обозначениями заданий. Фишки по количеству детей. Кубик. Разрезные картинки, картинки схемы «Что сначала. Что потом?», конверт с загадками.

Игровое правило: Играть могут от 2 и более игроков.

Дети располагаются вокруг поля, фишки выставляются возле изображения герба Тольятти и по очереди бросают кубик. По мере того, какое выпадет число, передвигают свою фишку по кружочкам с цифрами, остановившись ребенок рассматривает куда ведет стрелка от его кружочка и определяет задание:

1. Если стрелка ведет к изображению животного, растения, флага или знака, то нужно рассказать что изображено (или кто) и описать.

2. Если стрелка ведет к изображению знака вопроса, то ребенок должен выбрать из конверта загадку и отгадать ее, показав отгадку на поле.

3. Если стрелка ведет к изображению зигзагообразной линии, то ребенок должен выбрать из конверта разрезную картинку и собрать целое.

Игрок может дальше продолжать играть если выполнил задание, до того он пропускает ход. Можно воспользоваться помощью друга, но тогда тот, кто ответил ходит два раза подряд.

Игра начинается и заканчивается в Тольятти.

Задания можно пополнять и составлять различные варианты игры, в зависимости от способностей детей.