Методические рекомендации к написанию конспекта по развитию речи (чтение одного нового произведения)

Ольга Качалка
Методические рекомендации к написанию конспекта по развитию речи (чтение одного нового произведения)

Структура НОД по речевому развитию

(чтение одного нового произведения)

Вид деятельности: восприятие художественной литературы и фольклора.

Цель: знакомство с детской литературой.

Тема: чтение (белорусской народной сказки «Лёгкий хлеб»)

Программное содержание:

1. Образовательно-познавательная задача донести идейное содержание до детей: … Расширить знания детей о … Мотивированно отнестись к поступкам героев, закрепить умение давать характеристику героям.

2. Речевая задача:продолжать формировать умение детей говорить связно, чётко, последовательно.

3. Словарная задача:

- обогатить: (1-2 слова);

- уточнить, закрепить: (1-2 слова);

- активизировать: (5-6 слов).

4. Воспитательная задача: воспитывать …. (уважение к труду взрослых и т. п.)

5. Развивающая задача:развивать память, внимание, восприятие.

Материалы и оборудование:

Логика образовательной деятельности:

1 часть. Вступительная (сюрпризный момент, загадка)

2 часть. Основная

1. Знакомство с названием произведения и автором, словарная работа, выразительное чтение, рассматривание иллюстраций, показ театров.

2. Беседа по содержанию прочитанного. Виды бесед:

- беседа-ответ на вопрос, поставленный автором;

- беседа в связи с прочитанным;

- беседа о содержании прочитанного;

- беседа-воспроизведение прочитанного.

3. Повторное чтение.

4. Выводы.

3 часть. Заключительная.

Проводится дидактическая игра на развитие других сторон речи.

Публикации по теме:

Методические рекомендации для педагогов по развитию лексико — грамматического строя речи у дошкольников старшего возраста «Методические рекомендации для педагогов по развитию лексико-грамматического строя речи у дошкольников старшего возраста» Речь занимает.

Методические рекомендации для родителей «Развитие мелкой моторики — успешное овладение речью» Источники способностей дарований детей – на кончиках их пальцев». В. А. Сухомлинский Мелкая моторика– это способность человека выполнять.

Методические рекомендации по написанию рабочей программы педагога ДОУ В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ устанавливается значение рабочей программы педагога.

Методические рекомендации по развитию детского речевого творчества Методические рекомендации по развитию детского речевого творчества. Детское творчество — одна из форм самостоятельной деятельности ребёнка,.

Методические рекомендации по развитию музыкальных способностей дошкольников младшего возраста Для развития у детей музыкальных способностей существуют следующие музыкальные игры и упражнения: «Музыкальные игрушки» Динь-динь-динь-динь.

Музыкальное развитие дошкольников. Методические рекомендации по развитию певческих навыков Пение - наиболее доступный вид музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. Пение развивает у детей музыкальные способности, музыкальный.

Методические рекомендации по развитию речи младших дошкольников в процессе ознакомления их с окружающим миром Красивая, правильная речь ребенка - залог успешного обучения. Детям, у которых есть нарушения речи, значительно сложнее выражать свои мысли,.

Образовательная программа дополнительного образования (рекомендации по написанию программы) Образовательная программа дополнительного образования (рекомендации по написанию программы) 1. Образовательная программа дополнительного.

Развитие речи и мышления с помощью мнемотехники (методические рекомендации) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 Развитие речи и мышления с помощью мнемотехники (методические.

Рекомендации к написанию эссе Создание эссе чрезвычайно интересное и полезное занятие. Жанр эссе предполагает свободу творчества. Эссе – небольшое по размеру прозаическое.

Библиотека изображений:
  • Осень
  • Учимся считать
  • Новый год
Автор публикации:
Методические рекомендации к написанию конспекта по развитию речи (чтение одного нового произведения)
Опубликовано: 18 марта 2016 в 14:32
+18Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 10.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Круги Луллия «Эмоции-музыка-цвета»
Круги Луллия – одно из средств развития интеллектуально – творческих способностей детей, предложенное авторами ТРИЗ и РТВ для использования в дошкольных...
Фотоотчет «Театр глазами детей».
Там есть сцена и кулисы, И актеры, и актрисы, Есть афиша и антракт, Декорации, аншлаг. И, конечно же, премьера! Догадались вы, наверно. Это всё -...
Фотоотчет занятий в средней группе, посвященных празднованию Дня Победы
День победы - это особый, очень важный для каждого русского человека, один из самых любимых и главных праздников в нашей стране! Именно поэтому очень важно...
Музыка, как средство здоровьесбережения.
Занятия музыкой способствуют общему развитию личности ребенка. Взаимосвязь между всеми сторонами воспитания сплачивается в процессе разнообразных видов и...
Консультация для родителей «Секреты эффективного отцовства»
Ребенку в семье необходимо как женское, так и мужское внимание. Мать, как правило действует на ребенка лаской, добротой. Она играет большую роль в...