Ирина Хомякова
Музыкально-физкультурный досуг для средней группы «Сказочное путешествие»
Музыкально-физкультурный досуг
“Сказочное путешествие”
Цель: Упражнять в ходьбе и беге с одновременным выполнением различных заданий, в сохранении равновесия при ходьбе по ограниченной плоскости, в подлезании под дугу, не касаясь пола руками, в подпрыгивании вверх. Развивать воображение, выразительность движений.
Ход досуга
Дети заходят в зал под музыку.
Ведущий: Здравствуйте ребята!
Публикация «Музыкально-физкультурный досуг для средней группы „Сказочное путешествие“» размещена в разделах
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Сегодня мы будем играть в сказку. Хотите стать маленькими гномиками? (Ответы детей) Покружись, покружись и в гномика превратись! А что вам не хватает, что носят гномики на голове? (одевают шапочки и садятся на пол.) Вот вы и превратились в гномиков.
Глазками моргнули,
Рот в улыбке растянули,
Брови вверх подняли,
На носик пальчиком нажали
И тихонечко сказали :
“Под горушкою в тиши
Живут гномы-малыши”
Дети садятся в кружок и выполняют пальчиковую гимнастику:
Пальчиковая игра “Гномик”
Как в огромнейшей горе (показать руками гору)
Дремлет гномик на заре (сложить ладошки, закрыть глаза) :
Восходит солнце над горой (изобразить шар)
Словно шарик золотой.
Поют птички: “Чик-чирик!” (сложить пальцы в клюв)
Лежебока встань, не спи! (по очереди соединять и раскрывать большой и остальные пальцы)
Гном не слышит песни той,
Спит и спит он день-деньской (махнуть рукой)
Но вот усатенький жучок (указательным и средним пальцами пошевелить, как усами)
Забрался гному на бочок.
Потом залез под мышку усатенький плутишка (пошевелить пальцами)
По шее к щечкам пробежал (пробежать пальцами по голове)
Усами нос пощекотал (пощекотать нос)
И скрылся вмиг под колпаком (пробежать пальцами по голове)
“А-пчхи, а-пчхи!” (прикрыть рот ладошками)
Проснулся гном (развести руки в стороны)
Ведущий: Сейчас мы пойдём в сказочный лес по тропинке.
Упражнение: “Ножки без запинки шли по тропинке”. Слово “шли” заменяем словами “бежали, семенили, плелись, скакали ”.
Ведущий: Ребята, а тропинка нас привела в сад, в котором растет много малины. Давайте встанем в хоровод «По малинку в сад пойдем»
Хоровод «По малинку в сад пойдем»
Ведущий: Набежали на небо тучки, спрятали солнышко, начался дождик, забарабанил по листьям и траве. Быстрее убегайте на стульчики.
Игра с хлопками “Дождик”
Капля – раз! Капля – два!
Кап, кап, кап, кап. (хлопки с паузами)
Стали капли поспевать,
Капля каплю подгонять-
Кап-кап, кап-кап, кап-кап! (хлопки без пауз.)
Ведущий: Конечно дождик не дает деткам погулять, а для растений дождик очень нужен.
Песня «Дождик-огородник»
Ведущий: Кончился дождик. Гномики смело пойдём по лужам. Дорожка привела нас к болоту. Здесь живут весёлые лягушки.
Подвижная игра “Лягушка и журавль”
Прыгают лягушки (прыгают с ноги на ногу, имитируя образ лягушки)
И кричат друг дружке;
-Квак,квак-прыгай вот так!
Квак-квак- и вот так.
Появились журавли (замирают, потом ходят, высоко поднимая ноги, руки за спиной-имитация образа журавля
-Я лягушку отыщу!
Из болота вытащу (наклоняются вперёд, не сгибая колени).
Ква-ква, ты жива?
-Я жива,жива, жива! (Лягушки оживают)
Лягушки обрадовались и запели песенку.
Песня «Про лягушек и комара»
Ведущий: Идем дальше по дорожке. (Дети идут высоко поднимая ноги, как будто утопают ног в болоте). Пока мы выбирались из болота, в лесу наступил вечер. Идём осторожно всматриваясь в темноту.
Ведущий: Гномики смотрите! Впереди речка глубокая и широкая. Переправиться через неё нам поможет мостик. (Дети идут по дорожке для равновесия). Смотрите, пеньки. С них мы будем прыгать. Встали на пеньки осмотрелись и мягко спрыгнули. Вот так! (показ) Ещё раз! Молодцы!
Ведущий: Разбегайтесь по полянке и веселитесь от души под музыку,
Танцевальное движение «Гуляем-пляшем»
(пружинка-ножку выставляют и кружатся)
Ведущий: А пока мы веселились на полянке, на ней расцвели красивые цветы. Давайте польем эти чудесные цветы.
Игра «Полей цветы»
Ведущий: С наступлением вечера в лесу стало темно, пора возвращаться. Давайте превратимся опять в ребят: - Покружись, покружись и в ребёнка превратись. До свидания ребята! Дети выходят из зала по массажным дорожкам.
Ирина Хомякова | Все публикации
