наталья лукьяненко
Музыкальный лэпбук
Совсем недавно в современной педагогике появилось новое средство обучения – лэпбук. Это тематическая папка, содержащая множество кармашков, окошечек, миниатюрных книжечек. Она вмещает огромное количество материала, а именно: карточек, иллюстраций, схем, дидактических игр, художественного слова. Дети, взяв в руки такую папку, выполняют задания, рассматривают картинки, разбирают схемы, тем самым в лёгкой и непринужденной форме закрепляя и расширяя свои знания по определенной теме.
Публикация «Музыкальный лэпбук» размещена в разделах
- Лэпбук по теме «Музыка». Музыкальные лэпбуки
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» декабрь 2018
Хочу рассказать, как можно использовать такую интерактивную папку в музыкальном воспитании дошкольников. Лэпбук называется «Музыкальный лэпбук» и предназначен для старших дошкольников
Идею его создания подсказали дети. Наблюдая за ними на занятиях и в их свободной самостоятельной деятельности, я заметила, что старшие дошкольники (и не только) проявляют большой интерес к музыкальным инструментам.
Они с удовольствием играют на детских музыкальных инструментах, часто используют их в свободной деятельности. Новый инструмент, даже самодельный, всегда радует и удивляет детей. Они пытаются фантазировать о музыкальных инструментах, придумывают какие-то новые музыкальные оригинальные инструменты. Старшие дошкольники с интересом знакомятся с инструментами различных оркестров, слушают и запоминают их звучание, внешний вид. При знакомстве с программными произведениями они самостоятельно пытаются определить, какой инструмент звучит.
Все это побудило меня изготовить дидактическое пособие по данной теме.
Основой лэпбука стал картон, который я обрезала до нужных размеров, сделала в форме трехстворчатой ширмы и обшила со всех сторон красивой тканью в горох (что я наметила заранее гороху придать форму ноток). На створках ширмы разместила кармашки-папки разного размера, а так же клавиатуру фортепиано и нотный стан.
Содержимое лэпбука соответствует названию папки с различными музыкальными инструментами.
Перечислю материал, который я собрала в своей интерактивной папке:
- раскрась картинку (фото 4)
- музыкально-дидактическая игра : «Кто что делает» (фото5)
- музыкальный кроссворд (фото 6)
- найди лишний инструмент (фото 7)
- ритмический рисунок: «Прохлопай и проиграй» (фото 8)
- композиторы и о музыкальных инструментах (фото 9)
Приведу примеры дидактических игр, в которые дети играют с большим удовольствием.
Музыкально-дидактическая игра : «Кто что делает».
Дети рассказывают по карточкам кто что делает ( например: дирижер-дирижирует)
Найди лишний инструмент
Цель игры «Четвертый лишний»- формирование у детей представлений - о группах музыкальных инструментов. На каждой карточке необходимо выбрать «ненужный» инструмент т. е. тот, который относится к другой группе инструментов.
Конечно же, лэпбук с названием «Музыкальный лэпбук» не может быть без самих музыкальных инструментов. Поэтому я нарисовала клавиатуру фортепиано, чтобы любой из детей мог «поиграть» на ней, положив ширму на стол.
Лэпбук включает большое количество интересного игрового материала, при этом занимает немного места, доступен для самостоятельного использования детьми.
