Надежда Лаптева
Дидактическая игра-презентация «С чьей ветки детки»
Задачи: уточнение представлений детей о деревьях и их плодах; расширение и активизация словаря по теме; образование относительных прилагательных; практическое употребление предлога НА; развивать внимание, наблюдательность, зрительное восприятие, память; воспитывать познавательный интерес.
Правило игры: предложить детям назвать деревья и помочь гномику разложить плоды к деревьям соответствующего внешнего вида.
Ход:
Организационный момент.
Опавшей листвы
Разговор еле слышен:
-Мы с кленов.
-Мы с яблонь.
-Мы с вишен.
-С осинки.
-С черемухи.
С дуба.
-С березы.
Публикация «Дидактическая игра-презентация „С чьей ветки детки“» размещена в разделах
Везде листопад:
На пороге морозы! (Ю. Капотов)
Названия каких деревьев вы слышали в стихотворении?
(На доске открывается игра-презентация)
К вам сегодня пришел в гости Гномик, он просит разобраться с чьей ветки детки и как они называются. Поможем ему?
На 4-ом слайде называют плоды.
На 5-ом слайде дети называют деревья.
На 6-ом слайде определяют с какого дерева плод.
На 7-ом слайде игра "какие спрятались листья"
Рефлексия.
Кому мы сегодня помогли?
Где нам могут еще пригодиться наши знания?
С кем еще мы можем поделиться?
