Виктория Мартыненко
Мастер-класс «Народная культура в формировании гендерной толерантности дошкольников».
Задачи:
-Способствовать формированию основ толерантного отношения детей к представителям своего и противоположного пола;
-обогащать знания о проявлениях феминных качеств;
-развивать интерес к гендерным различиям;
Оборудование: костюмы для мальчиков-белые косоворотки,
Для девочек- сарафаны; игрушечный царь.
Ход мастер-класса
Входим в избу, здороваемся, садимся.
Публикация «Мастер-класс „Народная культура в формировании гендерной толерантности дошкольников“,» размещена в разделах
Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие! Рада приветствовать в русской избе! Вот скажите мне, сказки вы любите? Какой фразой обычно заканчиваются все сказки?
Дети:
Стали жить-поживать, да добра наживать. И я там был, мед- пиво пил, по усам текло, а в рот не попало. Стрелец-молодец женился на Василисе-царевне и жил с нею долгие годы в любви и согласии.
Хозяйка: Правильно, свадьбой. Вторым после крещения важным событием в жизни человека является свадьба. В октябре начинались деревенские свадьбы.
Дети рассматривают выставку свадебных фотографий, где невесты в белой фате.
Хозяйка: О семейной жизни сложено много пословиц и поговорок. Вы их знаете?
Дети: Всякая невеста ждет своего места.
В семье и каша гуще.
Муж-голова, жена-душа.
На что клад-коли в семье лад.
Вся семья вместе-так и душа на месте.
Хозяйка; Невесту раньше выбирали на посиделках, во время игр. А еще на посиделках пряли, вязали, вышивали. Жених обращал внимание на то, какая девушка рукодельница. Ой, что это я слышу.
Появляется кукла-царь
Царь: Охо-хонюшки! Как октябрь-свадебник наступил, совсем мне покоя не стало! Мужики своих дочек замуж отдают, а я не могу своей Машеньке жениха сыскать.
Хозяйка: А ты, царь-батюшка, с ребятами посоветуйся. Ты ведь сказочный, а они у нас много сказок знают, может что и присоветуют.
Царь: Ой, может и вправду подскажут?
Хозяйка: Ребята, вспомните как в русских сказках женихов подыскивали.
Дети: Объявляли конкурсы для женихов: невеста загадывала загадки, давала трудные задания. Кто выполнит- тот ее замуж и возьмет.
Царь: Все уже испробовал, ничего не помогает.
Хозяйка: Не волнуйся, не сердись! Лучше расскажи про свою дочь, что она умеет делать?
Царь: Все умеет. Кушает хорошо, спит много. Играть очень любит.
Хозяйка: А какая она у тебя мастерица?
Царь: Не умеет ничего. Зачем ей это? Няньки есть, они все делают.
Хозяйка: Вот оно как! Ребята, как вы думаете, как я должна быть будущая жена?
Дети отвечают.
Все верно вы, ребята, говорите.
Царь: Спасибо тебе, хозяюшка, и вам, ребята. Теперь я понял все. Обещаю исправиться.
Хозяйка: Молодцы, ребята. Я очень рада, что вы смогли помочь царю.
Ведущая: Ребята, сегодня мы вспоминали, какими должны быть настоящие хозяйки, что они должны уметь делать. Молодцы, вы сегодня очень хорошо поработали.
Дети прощаются с хозяйкой и избой.
