Ольга Морозова
Непосредственно образовательная деятельность «Полезные овощи»
Тема: "ПОЛЕЗНЫЕ ОВОЩИ"
Цель:Расширение знаний об овощах. Закреплять умение использовать обобщенные способы обследования объектов с помощью разработанной системы сенсорных эталонов, перцептивных действий.
Материалы:
Овощи, сюжетная картина по теме «Сбор урожая», волшебный мешочек, муляжи овощей, мяч.
I. Организационный момент
1. Чтение отрывок из стихотворения Юлиана Тувима «Хозяйка однажды с базара пришла…»
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу
Ох.
2. Игра «Чудесный мешочек»
Публикация «Непосредственно образовательная деятельность „Полезные овощи“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи и фрукты — полезные продукты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2016
Цель:Цель: учить узнавать предмет с помощью одного из анализаторов, закрепить названия овощей.
3. Игра «Где растут овощи?» (на земле, под землёй).
Цель:расширять и уточнять представления детей об овощах и фруктах, развивать память, речь,внимание.
4. Физминутка
Огород у нас в порядке –
Мы весной вскопали грядки. (движения по тексту)
Мы пололи огород,
Поливали огород.
В ленках маленьких не густо
Рассадили мы капусту. («сажают»)
Лето все она толстела, (показывают руками круг перед собой)
Разрасталась вширь и ввысь. (руки через стороны вверх)
А теперь ей тесно белой, (руки разведены в стороны)
Говорит – посторонись! (отталкивающие движения руками)
5. Дидактическая игра “Повар и овощи”
Цель: Дать понятие об овощах; способствовать развитию внимательности и наблюдательности; развивать быстроту переключаемости; активизировать словарь
6. Дидактическая игра "Назови ласково"
Цель: учить образовывать слова с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.
7. Рисование овощей (техника по желанию ребенка)
8. Итог занятия.
