НОД по обучению грамоте в старшей группе «Звуковой анализ слов»

Неля Карабанова
НОД по обучению грамоте в старшей группе «Звуковой анализ слов»

НОД по обучению грамоте в старшей группе

Программное содержание :

- освоение звукового анализа слов;

- определять протяженность слов и составлять их графическую запись;

- совершенствование умения подбирать слова с заданным звуком.

Публикация «НОД по обучению грамоте в старшей группе „Звуковой анализ слов“» размещена в разделах

• Анализ. Аналитический отчет, справка
• Звуковой анализ слов. Развитие навыков звукового анализа
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Старшая группа
• Темочки

Демонстрационный материал: доска, указка, картинка - схема слова "КИТ", фишки, маркер, предметные картинки.

Раздаточный материал: фишки, листок бумаги, карандаши.

Оргмомент

Воспитатель: Ребята, сейчас мы с вами поиграем. Сядет тот, кто разделит своё имя на слоги - хлопками.

Скажите, что мы делали?

( Дети: делали слова на слоги).

Воспитатель: А теперь ребята, давайте запишем слова по слогам

• разделите слово РЫБА на слоги

• сколько слогов в этом слове (2)

• значит пишем 2 полоски

• даю образец

(рыба) (ма-ши-на) (те-ле-ви-зор)

(мама) (со-ба-ка) (ко-ро-боч-ка)

• Ребята, что мы сейчас делали?

( Дети: записывали слова по слогам)

Воспитатель: А теперь, давайте разделим на слоги слово "КИТ". Сколько слогов в слове? Правильно - 1, молодцы!

• сейчас мы проведем звуковой анализ слова "КИТ"

• назовите гласный звук "И"

• назовите первый звук "К"

• назовите последний звук "Т"

• звуковой анализ какого слова мы проводили?

( Дети: КИТ)

Воспитатель: Пришло время для игры

• поиграем в игру "Живые звуки". (вызываю 3х детей).

• встаньте друг за другом так, чтобы получилось слово "КИТ"

• Элина - произнеси звук "К" - твердо "К"

• Илья - назови гласный звук "И"

• Максим - придумай слово на звук "Т"

Ребята, скажите пожалуйста, Максим, Элина и Илья с каким словом играли?

( Дети: со словом КИТ)

Воспитатель: Ребята, хотите еще поиграть?

Игра называется "Построим дом"

• назовите материалы, необходимые для постройки дома, и части дома, в названии которых есть звуки "Р" и "Рь"

(бревна, кирпичи, рама, крыльцо, крыша, труба, чердак)

• Ребята, вы назвали материалы и части дома с каким звуком? "Р"

• назовите предметы мебели?

(кровать, кресло, телевизор, картина, кран, ковер)

• какой одинаковый звук во всех предметах мебели?

• что может находиться в саду и огороде около дома? (деревья, кустарники, грядки, забор, розы)

• вы догадались, какие звуки слышатся в этих словах?

Воспитатель: Ребята, сегодня мы выполнили много заданий. Какое задание из этих вам понравилось больше всего?