Елена Гунгаева
НОД «Поможем Аленке»
НОД по математике в старшей группе.
Цель. Упражнять в счете в пределах 10. Закрепить навыки решения арифметических задач, умения писать графический диктант. Развивать ориентировку на листе бумаги, память, логическое мышление.
Методика проведения.
Сегодня хочу рассказать вам одну историю. Жила – была девочка Алена. Пошла однажды в лес послушать пение птиц и заблудилась. Ходила,ходила она по лесу, а дорогу домой не может найти. Наступил вечер, стало темнеть. Видит, под кустом заяц сидит.
-Заяц, подскажи, как мне дорогу найти домой?
Публикация «НОД „Поможем Аленке“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015
-Я смогу помочь твоей беде. Есть такой волшебный фонарик, который засветит и укажет тебе дорогу. А он находится на облаке, и добраться можно до него по волшебной лесенке (рисуется лесенка).
Опечалилась девочка, ей одной не справиться. Алена- девочка маленькая, поэтому давайте поможем ей.
1задание. Что бывает по одному? (солнце, голова, луна ит. д.) –Алена встает на первую ступень.
2 задание. Отгадайте загадку: два кольца, два конца, а посередине гвоздик. (ножницы)
3 задание. Сколько углов у треугольника? (Три). Сколько сторон? (Три).
4 задание. Назовите части суток. Сколько их? Что бывает раньше – вечер или утро? День или ночь?
Графический диктант (флажок) : четыре клетки вверх, четыре – направо, четыре – вниз, четыре – влево, четыре – вниз.
5 задание. Решение логических задач.
Первым в гости пришел к Полине Олег. А за ним – Сережа, а за ним- Галя, а за ним – Марина. Сколько всего сидят за столом? (Пять).
Физминутка.
6 задание. (работа с раздаточным материалом) : положите на верхнюю полоску столько палочек (воспитатель показывает цифру 6, а на нижнюю на один меньше. Теперь уравнивайте их, чтобы стало по 6.
7 задание. Перечислите дни недели. Сколько их? Что больше: неделя или семь дней?
8 задание: Сколько лап у двух котят? Посчитай от 8 до 1.
9 задание. Назовите соседей числа 9. Какое число больше: 8 или 9? На сколько?
10 задание. Сколько пальцев на двух ногах? Какое число стоит перед 10.
Вот девочка с нашей помощью взобралась на самую высокую ступень и теперь можно взять фонарик. Фонарик, как мы уже знаем волшебный, и девочка легко найдет дорогу домой.
