Конспект НОД «Теремок на новый лад». Младшая группа

Эльвира Красовская
Конспект НОД «Теремок на новый лад». Младшая группа

Нод Теремок на новый лад предназначен для закрепления темы "Домашние животные"

Цель:

Познакомить детей с возможностями Мимио.

Задачи:

Закрепить знания детей о домашних животных

Обогатить словарный запас детей

Вызвать интерес к новой интерпретации сказки.

Ход занятия:

Ребята,вы любите сказки?

Я предлагаю вам отправиться в путешествие,сегодня мы отправимся на паровозике,готовы? Поехали.

Звучит музыка из мультфильма "Паровозик из Ромашкино"

Публикация «Конспект НОД „Теремок на новый лад“, Младшая группа» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Сказки на новый лад
• «Теремок» на новый лад
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2017

Делаем круг по группе и подходим у Мимио доске. Остановка "Сказочная"

На экране "Теремок"

Что вы видите?

Теремок,домик.

Да,это необычный теремок,сейчас мы с вами узнаем,кто живет в этом теремке.

Ребенок нажимает на звуковой файл,раздается мяуканье.

Ты догадался,чей это голос? Кошечки!

Давай проверим? (Нажимаем на зеленый пузырь,он лопается и под ним оказывается кошка.)

Следующий ребенок открывает собаку,овечку, поросенка,корову и лошадь. При этом проговаривается сама сказка:

кто,кто в теремочке живет?

Я,кошка Мяушка,я собачка Жучка,овечка Бяшка,свинка Нюшка,корова Дуся, лошадка Фифа. Дети сами придумывают имена животным,могут назвать,чем питаются животные.

Вы с этим заданием справились,а мы отправляемся дальше на нашем паровозике.

Следующая остановка "Запоминалка"

На экране все тот же теремок и в квадратиках животные,что были в предыдущем задании и добавлены два новых : жучок и петушок. Ребята, посмотрите внимательно и скажите,кто не жил в нашем теремке?

Дети отвечают,для проверки,нажимают на квадратик,если ответ правильный раздается соответствующий сигнал и ставится v,если нет,то x и соответствующий сигнал.

Молодцы, понравилось ли вам наша сказка?

Что запомнилось?

Интересно ли было работать на экране?

После всех ответов,мы садимся в наш паровозик и отправляемся обратно в нашу группу.