Ирина Фабрицкая
НОД в старшей группе «Безопасное поведение на улице»
Тема: Безопасное поведение на улице.
Цель: Научить детей правилам поведения на улице, где можно играть и где нельзя. Коррекция устной речи, развитие памяти, наблюдательности. Воспитывать внимание.
М-л к занятию: плакаты, письмо Незнайки, бумага, карандаши, магнитофон, аудиозапись.
Ход НОД.
1. Орг. Момент.
Ребята, сядет тот, кто верно назовет свой домашний адрес.
2. Психологический настрой.
Каждый день – всегда, везде,
На занятиях, в игре
Смело, четко говорим и тихонечко сидим.
Публикация «НОД в старшей группе „Безопасное поведение на улице“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017
3. Повторение материала.
Д/И «Приходи ко мне в гости»
Условия игры: приглашающий ребенок называет улицу, где он живет, как к нему добраться, где и как нужно переходить улицу.
4. Тема.
Сегодня мы поговорим о том, как нужно вести себя на улице.
Прежде чем говорить о безопасном поведении на улице, я хочу спросить вас:
- Что такое улица?
- Что такое проезжая часть дороги?
- Для чего нужен тротуар?
- Почему опасно выходить на проезжую часть улицы?
Чем могут быть опасны игры не только на дороге, но и на тротуаре?
Вывод: Нельзя играть на проезжей части улицы и на тротуаре близко к проезжей части, даже если это переулок, небольшая дорога внутри двора, где машины проезжают редко. Игра на тротуаре может оказаться опасной не только для ребенка (заигрался и выбежал на дорогу, но и создать неудобства для прохожих или водителей.
5. Рассматривание запрещающих знаков, плакатов
Обсуждение.
6. Физминутка.
Аист.
7. Ребята, сегодня нам пришло письмо от Незнайки.
Давайте его прочитаем.
«Здравствуйте ребята! Я хочу рассказать вам, как я весело провожу время. Вчера, например, играл на тротуаре в футбол, попал мячом в малыша ан трехколесном велосипеде, а потом мяч укатился на приезжую часть, а я побежал за ним! Там такое было.»
Воспитатель просит прокомментировать письмо Незнайки.
8. Работа на листах под музыку.
Нарисуйте, где нельзя играть на улице.
9. Итог.
Чем опасна игра на тротуаре? На проезжей части? Что вы запомнили?
Наши ребята закрепляют правила дорожного движения не только во время проведения НОД, но и в свободной игровой деятельности.
В играх дети закрепляют правила поведения на улице, где можно играть и где нельзя. Закрепляют названия дорожных знаков. Повторяют виды транспорта. Учатся соблюдать правила дорожного движения как пешеходы и как водители.
