Ибрагимова Софья Владимировна
Конспект ООД по лепке «Ребенок с котенком (с другим животным)»
Программное содержание. Формировать умение у детей изображать в лепке несложную сценку (ребенок играет с животным, передавая движения фигур человека и животного. Закреплять умение передавать пропорции тела животного и человека. Упражнять в использовании основных приемов лепки.
Интегрирование областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие».
Публикация «Конспект ООД по лепке „Ребенок с котенком (с другим животным)“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот и кошка. Лепка, занятия с пластилином
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Предварительная работа: Ознакомление детей с животными (по произведениям В. Бианки, С. Маршака, Е. Чарушина, М. Чижикова и др., их внешним видом, повадками. Чтение сказок, рассказов о животных, об их дружбе с человеком. Рассматривание иллюстраций.
Ход ООД.
-Дети, сегодня мы с вами будем работать с пластилином, а чем мы будем заниматься, сейчас вы мне скажите сами увидев картинку.
(на доске изображен ребенок с котенком)
- Кто изображен на иллюстрации?
- Чем они занимаются?
- Я думаю, вы догадались. Дети, что мы сегодня будем с вами лепить?
- Дети, на прошлом занятии, мы с вами уже лепили человека в движении. А сегодня мы будем лепить сценку: ребенок играет с животным.
(выставить картинку и изображением котенка)
- Из каких частей состоит котенок? (туловище, голова, уши, хвост, лапы- показать)
(выставить картинку с изображением ребенка)
- Из каких частей состоит ребенок? (туловище, голова, руки, ноги- показать)
-Дети, первого будем лепить котенка. Какого цвета шерсть котенка?
(картинка-подсказка лепки котенка)
-Берем целый кусок пластилина, скатываем его в толстый цилиндр, делаем надрезы с двух концов и вытягиваем лапки, из шарика делаем головку, отщипываем кусочки от пластилина и делаем треугольные ушки, из колбаски хвостик. Наш котенок готов.
-Дети, ребенок лепится точно так же, как фигура человека в движении. Вспомните, мы с вами уже лепили фигуру человека. С чего мы начинает лепить фигуру человека?
-Берем целый кусок пластилина, зрительно делим кусок пластилина на 2 части. До середины делаем надрез с одного конца – это ноги ребенка, придаем форму, а верхняя часть — это туловище.
(картинка-подсказка лепки ребенка-человека)
-Далее делаем голову ребенка из белого пластилина и присоединяем его к туловищу. Руки оттягиваем и продаем форму
- Прежде чем приступить к лепке, сделаем гимнастику, разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика Растирание пальчиков на правой, левой руке.
-Дети, вспомним, как мы будем лепить котенка? С чего мы начнем лепить ребенка?
-Приступаем к лепке. Самостоятельное деятельность детей. (в ходе выполнение работы воспитатель помогает при необходимости)
- Дети, завершаем лепку, свою работу, убираем свое рабочее место. Вычищаем доску для лепки от пластилина, убираем стеки, закрываем контейнер с пластилином-убираем на место. Кто еще не закончил – заканчиваем. Свои работы несем на подставку.
- Чем мы с вами сегодня занимались?
-Посмотрите, какая сценка у нас получилась.
- Кому, чья работа понравилась больше всего? Почему?
