Папки-передвижки

Организация развивающей предметно-пространственной среды в среднейстаршей группе в соответствии с ФГОС (9 фото)

Смолова Светлана
Организация развивающей предметно-пространственной среды в среднейстаршей группе в соответствии с ФГОС

ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО - ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ

В СРЕДНЕЙ/СТАРШЕЙ ГРУППЕ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС.

Организация развивающей среды в ДОУ с учетом ФГОС строится так, чтобы дать возможность наиболее эффективнее развивать индивидуальность каждого воспитанника с учётом его склонностей, интересов, уровня активности.

Публикация «Организация развивающей предметно-пространственной среды в среднейстаршей группе в соответствии с ФГОС» размещена в разделах

Для этого нужно обогатить среду предметами, стимулирующими познавательную, эмоциональную, двигательную деятельность детей.

Развивающую предметно-пространственную среду в нашей группе мы стараемся организовать так, чтобы каждый ребенок имел возможность свободно заниматься любимым делом. Размещаем оборудование по секторам (центрам развития). Это позволяет детям объединяться подгруппами по общим интересам.

Развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС должна быть содержательна, насыщена, трансформируема, полифункциональна, вариативна и доступна, а также оборудована с учётом возрастных особенностей детей и тематическим планированием.

Вот некоторые центры детской деятельности в нашей средней/старшей группе.

Организация развивающей предметно-пространственной среды в среднейстаршей группе в соответствии с ФГОС

Центр сенсорики.

Фото №1 Развивающая предметно пространственная среда

Центр сюжетно-ролевой игры

Фото №2 РППС РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В СРЕДНЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЕ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

Парикмахерская

Фото №3 Организация развивающей среды в ДОУ с учетом

Центр краеведения

Фото №4 Внедрение и реализация ФГОС строится так чтобы дать возможность наиболее эффективнее развивать индивидуальность каждого воспитанника с учётом его склонностей интересов уровня активности

Уголок ПДД

Фото №5 Внедрение и реализация Темочки Для этого нужно обогатить среду предметами стимулирующими познавательную эмоциональную двигательную деятельность детей

Уголок дежурства

В нашей группе также имеется центр конструирования с различными видами конструкторов(«Лего» большие и маленькие, конструкторы пластмассовые и деревянные)

центр речевого развития, физкультурный уголок со спортивным оборудованием,

уголок природы, календарь природы: «Погода дня». В уголке природы мы устраиваем выставки: «Осенний урожай», поделок из природного материала, «Новогодняя елочка» и т. п. Также в уголке выставляем макеты леса, поля, сезонные макеты.

В данное время организовали выставку совместных работ и поделок с родителями «Что нам осень подарила?». Вот некоторые из них:

Фото №6 Развивающую предметно пространственную среду в нашей группе мы стараемся организовать так чтобы каждый ребенок имел возможность свободно заниматься любимым делом Фото №7 Размещаем оборудование по секторам центрам развития Фото №8 Это позволяет детям объединяться подгруппами по общим интересам
Публикации по теме:

Предметно-развивающая среда в моей группеПредметно-развивающая среда в моей группе Каждый детский сад, каждый воспитатель ежегодно обновляет предметно – развивающую среду как в самом саду, так и в своей группе. Я не являюсь.

Оформление детского сада. Развивающая среда для детей в средней группеОформление детского сада. Развивающая среда для детей в средней группе Цель: повысить уровень развития детей в условиях ФГОС. Задачи: - формировать предметно-развивающую среду в средней группе в соответствии.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Организация развивающей предметно-пространственной среды в среднейстаршей группе в соответствии с ФГОС
Опубликовано: 11 октября 2014 в 19:33
+22Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 12.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
7 мая. День военных памятников. Передвижка «Как рассказать детям о войне»

9 мая мы отмечаем всенародный праздник — День Победы. Это хороший повод рассказать детям о войне и вспомнить, какой ценой досталась победа, ведь «нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой».

6 мая. День животных-героев. Передвижка «Животные на войне»

 В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД