ФГОС. Внедрение и реализация

Публикации о моделировании образовательного процесса с учётом требований федерального государственного образовательного стандарта. Материалы об обустройстве предметно-пространственной развивающей среды в соответствии с ФГОС. Современные подходы к организации работы образовательного учреждения.

Консультации, учебные планы для педагогов, советы по повышению профессиональной компетенции. Рассказы коллег о реализации новых стандартов в конкретной практике работы. Примеры составления «Портфолио воспитателя» в соответствии с ФГОС ДО, с критериями аттестации.

Стройте свою профессиональную деятельность в соответствии с актуальными стандартами!

• Методические рекомендации и разработки

Показаны публикации 1-10 из 3573.
Все разделы | ФГОС. Внедрение и реализация

ФГОС ДО для родителей Социально-коммуникативное развитие Направлено на: -усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; -развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; -становление самостоятельности, целенаправленности и...

Семинар-практикум «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО» Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам организации развивающей предметно-пространственной среды Задачи: - закрепить знания педагогов об особенностях организации развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями современного...

ФГОС. Внедрение и реализация - Консультация для родителей «ФГОС дошкольного образования для родителей»

Публикация «Консультация для родителей «ФГОС дошкольного образования для...» Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. Предметом регулирования ФГОС являются отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной...

Образовательная деятельность по сенсорному развитию согласно ФГОС для детей средней группы «Мой веселый карандаш» Непосредственно образовательная деятельность по ФГОС области «познание» для детей средней группы по теме: «Мой веселый карандаш». Цели: продолжать работу по сенсорному развитию детей в разных видах деятельности (ОО «Познание». Задачи: 1.Закреплять знания детей об окружающей...

Реализация ФГОС в работе воспитателя (из опыта работы) С 1 января 2014 года вступил в силу Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Понимая актуальность введения ФГОС ДО, появилась острая необходимость повышать свой профессиональный уровень - совершенствовать и пополнять знания. Стандарт...

Современные подходы к экологическому образованию дошкольников и родителей с учетом реализации ФГОС «Современные подходы к экологическому образованию дошкольников и родителей с учетом реализации ФГОС ДОО» Аннотация. В данной статье представлен практический опыт работы воспитателей по Современному подходу экологическому образованию дошкольников и родителей с учетом реализации...

ФГОС. Внедрение и реализация - Организация внутреннего контроля в учреждении дошкольного образования в условиях переходного периода введения ФГОС до

Статья «Организация внутреннего контроля в учреждении дошкольного образования...» «Организация внутреннего контроля в учреждении дошкольного образования в условиях переходного периода введения ФГОС ДО» Контроль - специфический вид управленческой деятельности, направленной на сбор, систематизацию и хранение информации о ходе и развитии педагогического...

Видеопрезентация предметно-развивающей среды в группе «Мишутка» в соответствии с ФГОС

Организация самостоятельной деятельности дошкольников в свете ФГОС ДО 1 слайд Тема: Организация самостоятельной деятельности дошкольников в свете ФГОС ДО. 2 слайд Самостоятельная деятельность детей – одна из основных моделей организации образовательного процесса детей дошкольного возраста: 1) свободная деятельность воспитанников в условиях...

Формы и методы логопедической работы в соответствии с ФГОС дошкольного образования В Федеральном Государственном образовательном стандарте дошкольного образования одним из психолого–педагогических условий для успешной реализации программы является использование в образовательном процессе форм и методов работы с детьми, соответствующих их психолого–возрастным и...