ФГОС. Внедрение и реализация

Публикации о моделировании образовательного процесса с учётом требований федерального государственного образовательного стандарта. Материалы об обустройстве предметно-пространственной развивающей среды в соответствии с ФГОС. Современные подходы к организации работы образовательного учреждения.

Консультации, учебные планы для педагогов, советы по повышению профессиональной компетенции. Рассказы коллег о реализации новых стандартов в конкретной практике работы. Примеры составления «Портфолио воспитателя» в соответствии с ФГОС ДО, с критериями аттестации.

Стройте свою профессиональную деятельность в соответствии с актуальными стандартами!

• Методические рекомендации и разработки

Показаны публикации 1-10 из 3244.
Все разделы | ФГОС. Внедрение и реализация

Реализация гендерного подхода в воспитательно-образовательном процессе ДОУ в рамках введения ФГОС Тема гендерной идентификации детей дошкольного возраста в ДОУ в условиях введения ФГОС и в семье особенно актуальна в настоящее время. На сегодняшний день существует ряд проблем, которые негативно влияют на развитие гендерного самосознания детей. Во-первых, социальные изменения,...

Презентация «Организация предметно-развивающей среды в ДОУ в соответствии с требованиям ФГОС» Организация предметно –развивающей среды в ДОУ в соответствии с требованиям ФГОС. «На развитие личности ребенка влияет не только наследственность и воспитание , но и немаловажное значение играет среда, в которой пребывает ребенок» Воспитатель:Серганова.Ю.С. Развивающая среда –...

ФГОС. Внедрение и реализация - Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда в старшей группе в соответствии с ФГОС до»

Публикация «Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда в старшей...» «Что такое предметно-пространственная среда?» Среда - развития ребёнка в структуре ФГОС – это комплекс материально-технических, санитарно - гигиенических, социально - бытовых, общественных, эстетических, психолого-педагогических, духовных условий, обеспечивающих организацию...

Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста в контексте требований ФГОС Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста в контексте требований ФГОС ДО Целью работы педагога по развитию речи детей дошкольного возраста является становление начальной коммуникативной компетентности ребенка. Реализация данной цели предполагает, что к концу...

Личностно-ориентированный подход в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС Личностно-ориентированный подход в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО. Сл 1 Название темы, автор В настоящее время в системе дошкольного образования требуется обращение воспитателей и педагогов к новым формам работы с детьми, которые...

Развитие коммуникативной компетентности учащихся посредством групповой работы в начальных классах в условиях ФГОС «Развитие коммуникативной компетентности учащихся посредством продуктивной групповой работы в начальных классах в условиях ФГОС» Слайд 1. Реализация ФГОС предполагает решение таких задач как: развитие устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических...

ФГОС. Внедрение и реализация - Программа самообразования «Сенсорное воспитание детей раннего и младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»

Статья «Программа самообразования «Сенсорное воспитание детей раннего и...» Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад № 16 «Жемчужинка» город Сергач Нижегородской области улица Ленинская, дом 45 Согласовано Утверждено Старший воспитатель МБДОУ приказом заведующего МБДОУ _ _ _ _ _ _ от « »_ _ _ _ 20_ №_ _ _ _ _ _ _ _ Программа...

Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 11 классе по программе Власенкова А. И. в соответствии с ФГОС Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 11 классе в соответствии с ФГОС (Власенков А. И. Русский язык и литература) 2017/2018 УЧЕБНЫЙ ГОД № п/п Название раздела, темы урока Количество часов Дата проведения урока примечание Введение 1 час 1 Современный русский...

Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе по программе Т. А. Ладыженской в соответствии с ФГОС Контрольно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс ФГОС (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по русскому языку составлена на основе основной образовательной программы основного общего образования МБОУ...