Элеонора Гасанова
Организованная образовательная деятельность по формированию звуковой культуры речи в старшей логопедической группе
Программное содержание:
Лексическая тема «Головные уборы. Обувь». Составление творческого рассказа из собственного жизненного опыта. Звуковой анализ (выделение заданного звука в начале слова). Закрепление зрительного образа буквы «П».
Образовательные задачи :
1. Развивать связную речь и способность к самостоятельному высказыванию с использованием собственного жизненного опыта, приобретенного в процессе создания группового мини-музея «Умная буква».
Публикация «Организованная образовательная деятельность по формированию звуковой культуры речи в старшей логопедической группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа логопеда. Логопедия
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Старшая группа
- Темочки
2. Закреплять навыки четкого произношения звуков [п-п'].
3. Упражнять в выделении звука в начале слова; совершенствовать навыки звукового анализа.
4. Закреплять в речи детей понятие «слог».
5. Активизировать словарный запас по лексической теме «Головные уборы. Обувь».
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать положительное отношение к занятиям.
2. Воспитывать уважительное отношение друг к другу.
3. Укреплять детско-родительское взаимоотношения, воспитывать чувство гордости за себя и свою семью.
Оборудование:
Предметные картинки по лексической теме «Головные уборы. Обувь». Карточки с изображением букв; счетные палочки; экспонаты мини-музея «Умная буква», ленточки, пуговицы, клей, цветной картон.
Предварительная работа:
Беседы на тему: «Головные уборы»; загадывание загадок о головных уборах, изготовление букв своими руками.
