Оксана Аничкина
Организованное мероприятие «Веселое путешествие» с детьми младшего дошкольного возраста
Образовательные задачи: закреплять в игровой форме основные виды движений (ходьба, бег); обогащать и разнообразить двигательный опыт детей. Развивать внимание, познавательную активность, воспитывать умение действовать по правилам, играть в детском коллективе.
Оборудование: массажные «колючие» мячи на каждого ребенка d-4-5 см, игрушка ежик.
Ход занятия.
Вводная часть (2 мин.)
Воспитатель: (у воспитателя в руках игрушка-ежик) Ребята, когда я шла в садик, на нашем участке встретила ежиху с маленькими ежатами. Они пришли к нам из леса поиграть с нами. Возьмите каждого ежика в руки, потрогайте его, какой он
Публикация «Организованное мероприятие „Веселое путешествие“ с детьми младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Дети знакомятся с массажными мячами.
Воспитатель: Посмотрите, я для каждого ежика сделала домик, положите их в домик. А теперь мы к каждому ежику сходим в гости.
«Змейка вокруг мячей»
И. п. : дети стоят в колонне по одному.
В. : по сигналу выполняют ходьбу «змейкой» вокруг мячей. Повторить 2 раза.
Воспитатель: Смотрите, ежики спрятались в домиках, пройдем через них, но аккуратно, чтоб не наступить на ежика.
«Пройди по дорожке»
И. п. : дети стоят в колонне по одному, за воспитателем идут по дорожке, обозначенной мячами, перешагивая через них.
В. : по сигналу пройти по дорожке, обозначенной мячами.
Воспитатель: Молодца ребята! Подойдите к каждому домику, возьмите ежика и побегаем с ними.
Бег с музыкальным сопровождением с мячом в руках. Повторить 2 раза.
Воспитатель: А сейчас встаньте у домиков с ежиками и мы поиграем с ними.
Основная часть (6 мин.)
ОРУ с массажными мячами-ежиками, стоя врассыпную возле ориентиров (домик)
1. «Катаем колобок»
И. п. : стоя, ноги на ширине плеч, мяч внизу.
В. : поднять руки вперед, катать мяч ладонями по часовой стрелке и против. Повторить 6 раз.
2. «Вот какие ежики»
И. п. : стоя, ноги на ширине плеч, мяч в согнутых руках перед грудью.
В. : наклониться вперед, вытянуть прямые руки с мячом вперед. Вернуться в и. п. Повторить 3 -4 раза.
5. «Катится ежик»
И. п. : сидя, ноги на ширине плеч.
В. : прокатить мяч двумя руками (перебирая пальцами) по одной прямой ноге-дорожке вперед-назад и так же по другой ноге-дорожке. Повторить 2 раза по каждой ноге.
4. «Зайки» (Дружат ежики и зайки)
И. п. : ноги вместе, руки сложены перед грудью, мяч лежит на полу.
В. : прыжки на двух ногах вокруг мяча. Выполнить 5 -6 прыжков.
Воспитатель: Вот мы и поиграли с ежиками, пора им возвращаться в лес, поможем им добраться. А пойдем мы по лесной тропинке, на тропинке много иголок от елок и поэтому она колючая.
Ходьба детей в колонне друг за другом, за воспитателем по ребристой дорожке.
Воспитатель: Вот мы и пришли в лес. Отпустим ежиков домой, а мы с вами поиграем на полянке.
Динамическая пауза «Ежик»
Жил в лесу колючий ежик – да, да, да.
Был клубочком и без ножек – да, да, да.
Не умел он хлопать – хлоп, хлоп, хлоп.
Не умел он топать – топ, топ, топ.
Не умел он прыгать – прыг, прыг, прыг.
Только носом шмыгать – шмыг, шмыг.
А ребята в лес пошли – да, да, да.
Ежика в лесу нашли – да, да, да.
Научили хлопать – хлоп, хлоп, хлоп.
Научили топать – топ, топ, топ.
Научили прыгать – прыг, прыг, прыг.
Научили бегать – шмыг, шмыг, шмыг.
Воспитатель: Вот как хорошо поиграли! А теперь пора возвращаться в садик.
