Анжелика Приходько
Отчет о проделанной логопедической работе за 2016–2017 год
Организационная и коррекционная деятельность:
В период с 1 по 9 сентября 2016 г. было проведено первичное логопедическое обследование детей в старшей логопедической группе 06. На каждого ребенка заведена речевая карта и составлен индивидуальный план.
Со всеми детьми проводились индивидуальные и групповые занятия, направленные на коррекцию выявленных нарушений: звукопроизношения, развитие фонематического слуха, лексико-грамматического строя речи, обогащение словаря, развитие связной речи.
Публикация «Отчет о проделанной логопедической работе за 2016–2017 год» размещена в разделах
- Годовые отчеты о проделанной работе
- Работа логопеда. Логопедия
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
В запланированные сроки (январь) был проведён логопедический мониторинг с целью выявления динамики развития речи в коррекционно-образовательном процессе каждого занимающегося ребёнка.
Вся коррекционная работа (коррекционно-развивающие занятия,
индивидуальная работа с детьми по постановке и автоматизации звуков, развитию фонематического слуха, формированию лексико-грамматического строя речи и связной речи) была проведена в соответствии с календарно-тематическим планированием на 2016-2017 учебный год.
Итоговая диагностика в конце учебного года (май) для контроля эффективности коррекционно-логопедической работы выявила положительную динамику в развитии речи детей.
Методическая деятельность:
1. Повышение квалификации
А) с 16 мая 2016 по 21 мая 2016 прошла курсы повышения квалификации «Система психолого – педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования в ДОО в рамках реализации ФГОС ДО» (удостоверение)
Б) 09.09.16 - присутствовала на МО «Дети с ОВЗ» в МБДОУ № 14
В) 16.03.17 – присутствовала на МО «Сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра» в г. Краснодар
Г) Итоги работы по теме самообразования:
Тема: «Развитие речи с помощью дидактических игр»
• Пополнила дидактический материал
• Повысила педагогическое мастерство в руководстве дидактическими играми с дошкольниками
2. Открытые занятия
А) 10.11. 16 было проведено открытое занятие для педагогов на тему: «Формирование звуковой культуры речи» (отзывы педагогов)
Б) в мае планируется открытое занятие для педагогов на тему «Формирование и развитие связной речи»
3. Выступления
19.09.16 – провела консультацию для педагогов «Методика проведения индивидуальной работы с детьми»
27.04.17 – провела консультацию для педагогов «Опыт работы по самообразованию»
4. Печатные издания, публикации
а) 11.11.2016 Сайт «МААМ. ru» Опубликован журнал для родителей логопедической группы : «Звукоречик» (свидетельство о публикации)
б) 10.11.2016 Сайт «МААМ. ru» Опубликован конспект логопедического занятия по теме : «Формирование звуковой культуры речи» (свидетельство о публикации)
в) 15.09.2016 Сайт «МААМ. Ru» Опубликована консультация для педагогов «Методика проведения индивидуальной работы с ребенком ОНР» (свидетельство о публикации)
6. Участие в общих мероприятиях
18.10.16 - принимала участие в утреннике на 14 группе в роли осени
02.11.16 – участвовала в муниципальном фестивале «Творческая мозаика» в в ЦРТДЮ (грамота)
В течение учебного года создавалась предметно-развивающая среда в логопедическом кабинете : пополнялся дидактическими средствами по всем разделам коррекционного плана.
Таким образом, годовой план организационно-методической и коррекционно-развивающей работы и все поставленные задачи повышения эффективности логопедической работы на учебный год выполнены.
Задачи на 2017-2018 учебный год:
- Необходимо продолжить работу над развитием всех компонентов языковой системы у детей с общим недоразвитием речи
- Пересмотреть организацию работы с родителями и продолжить поиск оптимальных форм взаимодействия, повышающих мотивацию родителей в устранении имеющихся нарушений в развитии речи ребёнка и профилактике нарушений
- Повышение своего профессионального уровня
- Пополнение кабинета играми и пособиями
