Наталья Фоменко
Открытое занятие по развитию речи «Поможем колобку»
Цель: способствовать развитию свободного общения с взрослыми и детьми.
Задачи: формировать умение точно отвечать на вопросы; закреплять полученные ранее знания о сказках; способствовать развитию творческой инициативы, эмоционального восприятия сказки; расширять и активизировать словарь; воспитывать интерес к драматизации.
Ход занятия:
Воспитатель с детьми входит в зал.
Восп. : Тиши дети, не шумите, чудо сказку не будите! 1, 2, 3, 4, 5 - будем сказку начинать.
(Перед ними лежит колобок)
Публикация «Открытое занятие по развитию речи „Поможем колобку“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
Колобок : Здравствуйте. Я Колобок. Я убежал от дедушки и бабушки и заблудился в лесу. Я такой не знаю какой?
Восп. : Ребята, посмотрите на колобка и скажите какой он?
Ответ детей.
Колобок : Спасибо вам за хорошие слова, но я домой хочу.
Восп. : Ребята, поможем колобку вернуться в сказку?
Ответ детей.
Восп. : Предлагаю вам отправиться в сказку, проводить колобка домой. (Отправляются в путь)
Восп. : Вот мы и с вами в сказочном лесу. Чтобы сказку нам начать нужно загадку отглодать. Длинноухий очень ловко, грызёт вкусную морковку? Кто это?
Ответ детей.
Правильно, колобок первого встретил зайца. Что заяц сказал колобку?
Ответ детей.
Наш заяц что шепчет мне на ухо. Он говорит, что не съест колобка если мы соберём овощи в корзину. Поможем колобку накормить зайца?
Ответ детей.
Игра "Собери овощи"
Восп. : Молодцы, справились с заданием. Пойдём те дальше, кого мы встретим дальше?
Ответ детей.
Восп. : Правильно, волк говорит, что отпустит колобка, если мы поможем разобраться, где кто из зверей живёт.
Игра "Назови жилище"
Восп. : Молодцы, и покатился колобок дальше, а на встречу ему кто?
Ответ детей.
Восп. : Медведь говорит, отпустит колобка, если мы скажем в каких сказках он жил?
Ответ детей.
Восп. : Медведь сказал что мы молодцы.
Чтоб легко продолжить путь, предлогаю отдахнуть. На полянку проходите, колобка с собой возьмите.
Физ. минутка.
Восп. : Вот только вспомнили лису-красу, как она тут как тут. И так хитро говорит, кто скажет, как хитрая лиса?
Индивидуальные ответы детей.
Восп. : Ребята, вы хотите, чтобы лиса съела колобка?
Ответ детей.
Тогда давайте лисе споём песенку колобка.
Дети с воспитателем поют песенку.
Молодцы, лисе понравилась песенка, не стала она есть колобка, убежала в лес.
(Дедушка и бабушка около домика)
Вот колобок ты и дома, только больше в лес один не ходи. А нам пора возвращаться, заходи к нам в гости, будем очень рады.
По дороге обратно в детский сад подводим итоги путешествия по сказочному лесу.
Наталья Фоменко | Все публикации
