Педагогическая площадка «Роль художественной литературы во всестороннем развитии личности ребенка»
Наталья Бойко
Педагогическая площадка «Роль художественной литературы во всестороннем развитии личности ребенка»
Педагогическая площадка
«Роль художественной литературы во всестороннем развитии личности ребенка»
25 .03 2013 года с ДОУ проведена педагогическая площадка, в работе которой приняли участие родителей старшей группы «А. Мною была подготовлена выставка детской художественной литературы с написанием аннотаций к различным жанрам. Подготовила материал для выставки рисунков на педагогической площадке, совместно с родителями и детьми изготовили книжки – самоделки для конкурса «Лучшая книжка-самоделка». Многие дети нашей группы занял в этом конкурсе призовые места. Гостями педплощадки стали Светлана Владимировна Лескова – главный специалист дошкольного отдела департамента образования,
Публикация «Педагогическая площадка „Роль художественной литературы во всестороннем развитии личности ребенка“» размещена в разделах
Роза Валерияновна Шайхлисламова – главный библиограф Центральной детской библиотеки «Читай город»,
Альбина Минсагитовна Шестак – культурный организатор театра кукол «Барабашка»,
Елена Анатольевна Дмитриева – учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия» №1.
Родители, присутствующие на педагогической площадке, были не пассивными слушателями, а заинтересованными участниками, активно вступали в диалог с выступающими, высказали свое мнение по обсуждаемому вопросу. Результаты анкетирования и позитивные отзывы родителей подтверждают актуальность выбранной темы, качество и результативность проведенной встречи. Перед родителями выступили специалисты центральной детской библиотеки, артисты городского драматического театра. Работниками книжного магазина была организована продажа книг. Активное участие родителей в работе педплощадке оказывает влияние на функционирование и дальнейшее развитие ДОУ.
Публикации по теме:
Игра — ведущий вид деятельности во всестороннем развитии ребенка-дошкольника
СЛАЙД №1 «Игра – ведущий вид деятельности во всестороннем развитии ребенка дошкольника» СЛАЙД №2 Игра, что может быть интереснее и значимее.
Роль художественной литературы в социально-нравственном воспитании дошкольников
Важную роль в формировании нравственных суждений и оценок у детей играет художественная литература. Ребенка не удовлетворяют неопределенные.
Роль художественной литературы в развитии у младших дошкольников свободного общения
Общеизвестное воздействие художественной литературы на умственное и эстетическое развитие ребёнка. Велика её роль и в развитии речи дошкольника.
Консультация «Роль игры в развитии личности ребенка»
Игра - это не порождение скоропроходящей моды, это феномен, отличающийся особым постоянством, объединяющим время, эпохи, поколения. Само.
Роль детского сада во всестороннем гармоничном развитии личности ребёнка
«Воспитывает всё: вещи, явления, но прежде всего-люди. Из них на первом месте - родители и педагоги». А. С. Макаренко. Процесс семейного воспитания.
Роль отца в развитии личности ребенка
Цель: развитие интереса у пап к вопросам воспитания и развития своих детей, приобщение их к этому процессу. Ход проведения гостиной - Здравствуйте,.
Роль природы во всестороннем развитии личности ребенка дошкольного возраста
Общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства. Особенно велика роль природы в.
Роль семьи в развитии личности ребенка
Принято считать, что основным институтом воспитания человека, начиная с его рождения и кончая его становлением как зрелой личности, была.
Значение игровой деятельности во всестороннем развитии личности детей дошкольного возраста
Игра для дошкольников - это основной вид деятельности. Через игру дети познают окружающий мир, учатся радоваться и сопереживать. В игре.
Значимость художественной литературы в развитии речи детей дошкольного возраста
Значимость художественной литературы в развитии речи детей дошкольного возраста В условиях реализации ФГОС особое место в дошкольном образовании.
