Кира Второва
Перспективное планирование по формированию элементарных математических представлений в средней группе
Перспективное планирование по формированию элементарных математических представлений в средней группе
(программа «Радуга»)
Период Тема Цель Оборудование
Сентябрь
Повторение и закрепление с детьми материала предыдущей возрастной группы.
Октябрь
1 неделя История первая. Число «один». Круг. Шар. Познакомить детей с числом «один», понятиями – круг, шар. Театр. Царь – число Один. Глобус. Изображение солнца.
Листы бумаги, изобразительный материал.
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 5).
Публикация «Перспективное планирование по формированию элементарных математических представлений в средней группе» размещена в разделах
- Математика, ФЭМП. Планирование
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Планирование. Планы работ
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2020
2 неделя История первая (продолжение). Число «один». Цифра 1. Продолжать знакомить детей с числом «один». Познакомить с цифрой 1. Театр. Царь – число Один. Изображение солнца. Шар. Мыльные пузыри. Яблоко. Арбуз. Мяч. Изображение цифры – 1.
Материалы для творчества : бумага, пластилин (на выбор).
3 неделя История первая (продолжение). Число «один». Геометрическое панно из кругов. Продолжать знакомить детей числом «один», цифрой 1, понятием – круг. Театр. Царь – число Один. Изображение цифры – 1 (в разных вариантах изображения). Много разных кругов и изображений предметов, имеющих круглую форму. Презентация с репродукциями абстрактных работ П. Пикассо, К. Малевича.
Материалы для создания коллективного коллажа на тему «Круги».
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 11).
4 неделя Математика в продуктивной деятельности. Коллективная творческая работа. Число «один» и цифра 1: создание страницы числового фриза. Закрепление материала по теме – число «один». Театр. Царь – число Один.
Материалы для коллективного коллажа.
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 6).
Ноябрь
1 неделя История вторая. Число «два». Познакомить детей с числом «два». Театр. Изображение месяца, силуэт летящей, раскинувшей крылья птицы. Куклы царь Единица, и царица Два.
Листы бумаги, изобразительный материал.
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 7).
2 неделя История вторая (продолжение). Число «два». Понятие «пара». Продолжать знакомить детей с числом «два». Познакомить с понятием «пара». Театр. Изображение двух лебедей, плавающих по озеру, жениха и невесты, свадебная символика двух сплетённых колец. Картинки, связанные с числом «два». Статуэтки, изображающие пары.
Листы с заданиями для детей.
Хороводная игра на выбор пары.
3 неделя История вторая (продолжение). Число «два». Цифра 2. Продолжать знакомить детей с числом «два». Познакомить с цифрой 2. Театр. Музыка из балета П. И. Чайковского «Лебединое озеро», пьеса К. Сен-Санса «Лебедь». Изображение цифры 2 в разных шрифтах.
Материалы для творчества : бумага, пластилин (на выбор).
4 неделя Математика в продуктивной деятельности. Коллективная творческая работа. Число «два» и цифра 2: создание страницы числового фриза. Закрепление материала по теме – число «два». Материалы для коллективного коллажа.
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 8).
Декабрь
1 неделя История третья. Число «три» - число сказок. Познакомить детей с числом «три». Театр. Иллюстрации к знакомым сказкам: три медведя, три поросёнка, три девицы по окном, волшебная палочка, три сундука с сокровищами, ключи от трёх подземных царств, репродукция картины В. Васнецова «Три царевны», трёхглавый дракон. Царь Единица, царица Два, царевич Три.
Материалы для творчества : бумага, пластилин (на выбор).
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 9).
2 неделя История третья (продолжение). Число «три». Треугольник. Продолжать знакомить детей с числом «три». Познакомить с треугольником. Театр. Репродукция картины В. Васнецова «Богатыри». Изображения треугольников.
Материалы для создания абстрактного геометрического панно на тему «Треугольники».
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 27).
3 неделя Математика в продуктивной деятельности. Коллективная творческая работа. Число «три» и цифра 3: создание страницы числового фриза. Закрепление материала по теме – число «три». Театр. Изображение клевера и цифры 3 в разных шрифтах. Воин Три.
Материалы для создания картинок числового фриза: бумага, пластилин, др. (на выбор).
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 10,12).
Январь
1 неделя История четвёртая. Число «четыре». Времена года. Познакомить детей с числом «четыре». Уточнить представления детей о временах года. Театр. Музыка А. Вивальди. Изображения разных времён года и цифры 4 в разных шрифтах. Принцесса Четыре.
Видеофрагменты по разным временам года.
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 13).
2 неделя История четвёртая (продолжение). Число «четыре». Четырёхугольники. Продолжать знакомить детей с числом «три». Познакомить с четырёхугольниками. Театр. Изображения четырёхугольников. Принцесса Четыре.
Презентация «Народно-декоративное искусство».
Творческие материалы для изготовления ё лочных украшений с использованием известных геометрических фигур: круг, треугольник, четырёхугольник.
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 19).
3 неделя История четвёртая (продолжение). Число «четыре». Четвероногие животные. Продолжать знакомить детей с числом «четыре». Уточнить представления детей о четвероногих животных. Театр. Изображения четвероногих животных. Видеофильм о четвероногих животных. Принцесса Четыре.
Творческие материалы для изготовления коллажа на тему «Четвероногие животные».
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 14).
Февраль
1 неделя История четвёртая (продолжение). Число «четыре». Части суток и части света. Продолжать знакомить детей с числом «четыре». Уточнить представления детей о частях суток и частей света. Театр. Принцесса Четыре.
Глобус.
2 неделя Математика в продуктивной деятельности. Коллективная творческая работа. Число «четыре» и цифра 4: создание страницы числового фриза. Закрепление материала по теме – число «четыре». Театр. Принцесса Четыре. Изображение красивого букета сирени.
Материалы для создания картинок числового фриза: бумага, пластилин, др. (на выбор).
3 неделя История пятая. Число «пять». Познакомить детей с числом «пять». Театр. Изображения морских звёзд, пятиконечных звёзд, пятиугольников, кистей рук. Принц Пять. Царь Единица.
Большой лист бумаги, фломастеры, краска для отпечатков.
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 15).
4 неделя История пятая (продолжение). Число «пять» и цифра 5. Продолжать знакомить детей с числом «пять». Познакомить с цифрой 5. Театр. Изображения цветов с пятью лепестками, цифр 5 в разных шрифтах. Принц Пять. Камешки. Бубен. Палочки счётные.
Материалы для творчества.
Март
1 неделя Математика в продуктивной деятельности. Коллективная творческая работа. Число «пять» и цифра 5: создание страницы числового фриза. Закрепление материала по теме – число «пять». Материалы для создания картинок числового фриза: бумага, пластилин, др. (на выбор).
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 16).
2 неделя История шестая. Число «шесть». Познакомить детей с числом «шесть». Театр. Изображения разных насекомых и цифры 6 в разных шрифтах. Царевна Шесть. Царь Единица. Видеофильм о насекомых. Счётные палочки. Счётный материал (камешки, ракушки).
Листы бумаги, изобразительный материал (фломастеры, карандаши, мелки восковые).
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 17).
3 неделя История шестая (продолжение). Цифра 6. Познакомить детей с цифрой 6. Театр. Принцесса Шесть.
Творческий материал для изображения цифры 6.
4 неделя Математика в продуктивной деятельности. Коллективная творческая работа. Число «шесть» и цифра 6: создание страницы числового фриза. Закрепление материала по теме – число «шесть». Материалы для создания картинок числового фриза: бумага, пластилин, др. (на выбор).
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 18, 20).
5 неделя История седьмая. Число «семь». Радуга. Познакомить детей с числом «семь». Уточнить знания детей о радуге. Театр. Музыка В. А. Моцарта. Изображение радуги, нотного стана, семи нот, цветика-семицветика, семиструнной гитары, семиструнной лиры. Принц Семь. Видеофильм про радугу.
Творческий материал для изображения радуги.
Апрель
1 неделя История седьмая (продолжение). Число «семь». Ноты. Число «семь» в сказках. Дни недели. Цифра 7. Продолжать знакомить детей с числом «семь». Уточнить представления детей о днях неделях. познакомить с цифрой 7. Театр. Принц Семь. Металлофон. Изображение цифры 7.
Творческий материал для изображения цифры 7.
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 21).
2 неделя Математика в продуктивной деятельности. Коллективная творческая работа. Число «семь» и цифра 7: создание страницы числового фриза. Закрепление материала по теме – число «семь». Материалы для создания картинок числового фриза: бумага, пластилин, др. (на выбор).
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 22).
3 неделя История восьмая. Число «восемь». Познакомить детей с числом «восемь». Театр. Изображение цифры 8 в разных шрифтах. Принцесса Восемь. Царица Два, Принцессы Четыре и Шесть. Счётный материал.
Материал для изображения цифры 8.
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 23).
4 неделя Математика в продуктивной деятельности. Коллективная творческая работа. Число «восемь» и цифра 8: создание страницы числового фриза. Закрепление материала по теме – число «восемь». Материалы для создания картинок числового фриза: бумага, пластилин, др. (на выбор).
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 24).
Май
1 неделя История девятая. Число «девять». Цифра 9. Познакомить детей с числом «девять», цифрой 9. Театр. Изображение цифры 9 в разных шрифтах. Все нечётные числа и принц Девять. Счётный материал.
Творческий материал для изображения цифры 9.
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 25).
2 неделя Математика в продуктивной деятельности. Коллективная творческая работа. Число «девять» и цифра 9: создание страницы числового фриза. Закрепление материала по теме – число «девять». Материалы для создания картинок числового фриза: бумага, пластилин, др. (на выбор).
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 26).
3 неделя Итоговое занятие. Повторение материала. Натуральный числовой ряд. Закрепление пройденного материала. Театр. Все персонажи.
««Моя математика» для детей 4-5 лет» (с. 28-29, 30-31).
4 неделя Математический спектакль. Театр. Все персонажи.
