Мокрушина Оксана
Перспективное планирование в средней группе на год
Тема
Виды организованной деятельности. Развёрнутое планирование. Период Развлечения для детей, организованное сотрудниками детского сада с участием родителей.
День знаний Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книге. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребёнка. 4-я неделя августа,1-я неделя сентября. Праздник «День знаний»,
Познание
Познавательно-исследовательская деятельность
Тема: Что нам осень принесла? Соломенникова-28
Дидактические игры с элементами ФЭМП
Публикация «Перспективное планирование в средней группе на год» размещена в разделах
Элементы игры из занятия №1 Помораева-12
Развитие речи
Беседа: «Надо ли учиться говорить?». Гербова-27
Художественное творчество
Рисование. Тема: «Нарисуй картинку про лето». Комарова-23
Лепка. Тема: «Яблоки и ягоды». Комарова-23
Физическая культура
Комплекс №1;3 Пензулаева-19
Тема
Виды организованной деятельности. Развёрнутое планирование. Период Развлечения для детей, организованное сотрудниками детского сада с участием родителей.
Осень Расширять представления детей об осени. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Расширять представления о сельскохозяйственных профессиях, о профессии лесника. Расширять знания об овощах и фруктах. 2-я-4-я недели сентября Праздник «Осень».Выставка детского творчества.
Познание
Тема: Расскажи о любимых предметах. Дыбина-19
Тема: «У медведя во бору грибы, ягоды беру…»Соломенникова-30
Тема: «Перелётные птицы» конспект
Дидактические игры с элементами ФЭМП
Элементы игры из занятия №2 Помораева-13
Элементы игры из занятия № 3 Помораева-14
Элементы игры из занятия №1 Помораева-15
Развитие речи
Тема: «Звуковая культура речи: звуки с и сь Гербова-28
Тема: «Обучение рассказыванию: «Наша неваляшка» Гербова-29
Тема: «Чтение стихотворения И. Бунина «Листопад». Гербова-30
Художественное творчество
Рисование. Тема: «На Яблоне поспели яблоки» Комарова-25
Рисование. Тема: «Красивые цветы» Комарова-27
Рисование. Тема: «Цветные шары» Комарова-30
Аппликация. Тема: «Красивые флажки» Комарова-25
Аппликация. Тема: «Укрась салфеточку» Комарова-30
Лепка. Тема: «Большие и маленькие морковки» Комарова -24
Физическая культура
Комплекс № 2 ;6 Пензулаева-20;23
Комплекс № 4;9 Пензулаева-21;26
Комплекс № 5 ;12 Пензулаева-21;29
Тема
Виды организованной деятельности. Развёрнутое планирование. Период Развлечения для детей, организованное сотрудниками детского сада с участием родителей.
Я в мире человек Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни. Расширять представления детей о своей семье. Формировать первоначальные представления о родственных отношениях в семье. 1-я-3-я недели октября Открытый день здоровья
Познание
Тема: Петрушка идёт трудиться. Дыбина-22
Тема: «Прохождение экологической тропы» Соломенникова-33
Тема. «Знакомство с декоративными птицами» Соломенникова-36
Тема: Петрушка идёт рисовать. Дыбина-26
Дидактические игры с элементами ФЭМП
Элементы игры из занятия №2 Помораева-17
Элементы игры из занятия №3 Помораева-18
Элементы игры из занятия №4 Помораева-19
Развитие речи
Тема: «Чтение сказки К. Чуковского «Телефон» Гербова-31
Тема: «Звуковая культура речи: звуки з и зь Гербова-32
Тема: «Заучивание песенки «Тень-тень-потетень» Гербова-33
Художественное творчество
Рисование. Тема: «Золотая осень» Комарова-31
Рисование. Тема: «Сказочное дерево» Комарова-33
Рисование. Тема: «Украшение фартука» Комарова-34
Лепка. Тема: «Огурец и свекла» Комарова-26
Лепка. Тема: «Грибы» Комарова-32
Аппликация. Тема: «Украшение платочка» Комарова-34
Аппликация. Тема: «Лодки плывут по реке» Комарова-35
Физическая культура
Комплекс №7;15 Пензулаева-24;32
Комплекс №8;18 Пензулаева-23;34
Комплекс №7 ;21 Пензулаева-25;36
Тема
Виды организованной деятельности. Развёрнутое планирование.
Период
Развлечения для детей, организованное сотрудниками детского сада с участием родителей.
Мой город, моя страна Знакомить с родным (посёлком). Формировать начальное представления о родном крае, его истории и культуре. Воспитывать любовь к родному краю. Расширять представления о видах транспорта и его назначении. Знакомить с некоторыми выдающимися людьми, прославившими Россию. 4-я неделя октября-2-я неделя ноября Спортивный праздник
Познание
Тема: «Осенние посиделки (беседа о домашних животных) Соломенникова-38
Тема: «Петрушка физкультурник Дыбина-29
Тема: Узнай всё о себе, воздушный шарик! Дыбина-33
Дидактические игры с элементами ФЭМП
Элементы игры из занятия №1 (ноябрь) Помораева-21
Элементы игры из занятия № 2 Помораева-23
Элементы игры из занятия №3 Помораева-24
Развитие речи
Тема: «Чтение стихотворений об осени. Гербова-34
Тема: «Чтение сказки три поросёнка» Гербова-35
Тема: «Звуковая культура речи: звук ц Гербова-36
Художественное творчество
Рисование. Тема:Яички простые и золотые Комарова-36
Рисование по замыслу Комарова-38
Рисование. Тема: Украшение свитера Комарова-40
Лепка. «Рыбка» Комарова-36
Лепка. «Подарок другу» Комарова-37
Аппликация. Тема: «Большой дом» Комарова-39
Аппликация. Тема: «Корзина грибов» Комарова-41
Физическая культура
Комплекс №8;24 Пензулаева-26;28
Комплекс №10;27 Пензулаева-26;40
Комплекс №11;30 Пензулаева-26;43
Комплекс №13;33 Пензулаева-28;45
Тема
Виды организованной деятельности. Развёрнутое планирование. Период Развлечения для детей, организованное сотрудниками детского сада с участием родителей.
Новогодний праздник Организовывать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника 3-я неделя ноября-4-я неделя декабря Праздник «Новый год». Выставка детского творчества
Познание
Тема: «Скоро зима». Соломенникова-41
Тема: «В мире стекла» Дыбина-36
Тема: «Дежурство в уголке природы» Соломенникова-43
Тема: «В мире пластмассы» Дыбина-40
Дидактические игры с элементами ФЭМП
Элементы игры из занятия №4 Помораева-25
Элементы игры из занятия №1 (декабрь) Помораева-28
Элементы игры из занятия №2 Помораева-29
Элементы игры из занятия №3 Помораева-31
Элементы игры из занятия №4 Помораева-32
Развитие речи
Тема: «Рассказывание по картине «Собака со щенятами». Гербова-38
Тема: «Составление рассказа об игрушке». Гербова-39
Тема: «Чтение русской народной сказки «Лисичка-сестричка и волк» Гербова-43
Тема: «Чтение и заучивание стихотворений о зиме». Гербова-44
Тема: «Обучение рассказыванию по картине «Вот это снеговик!» Гербова-45
Художественное творчество
Лепка. Тема: «Разные рыбки» Комарова-42
Лепка. Тема: «Уточка» Комарова-43
Рисование. Тема: «Маленький гномик». Комарова-42
Рисование. Тема: «Рыбки плавают в аквариуме» Комарова-43
Рисование. Тема: «Кто в каком домике живёт» Комарова-45
Рисование. Тема: «Снегурочка» Комарова-47
Аппликация. Тема: «Вырежи и наклей какую хочешь постройку» Комарова-46
Аппликация. Тема: «Бусы на Ёлку» Комарова-49
Физическая культура
Комплекс№14;36 Пензулаева-32;46
Комплекс№16;3 Пензулаева-30;48
Комплекс№19;6 Пензулаева-35;51
Комплекс№20;9 Пензулаева-35;54
Комплекс№1;12 Пензулаева-48;56
Тема
Виды организованной деятельности. Развёрнутое планирование. Период Развлечения для детей, организованное сотрудниками детского сада с участием родителей.
Зима Расширять представления детей о зиме. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Развивать умение вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы, отражать её в рисунках, лепке. 1-я-4-я недели января Праздник «Зима». Выставка детского творчества.
Познание
Тема: Путешествие в прошлое кресла. Дыбина-43
Тема: «Почему растаяла снегурочка?» Соломенникова-45
Тема: «Стайка снегирей на ветках рябины». Соломенникова-48
Дидактические игры с элементами ФЭМП
Элементы игры из занятия №1 (январь) Помораева-33
Элементы игры из занятия №2 Помораева-34
Элементы игры из занятия №3 Помораева-35
Элементы игры из занятия №4 Помораева-36
Развитие речи
Тема: «Звуковая культура речи: звук ш Гербова-46
Тема: «Чтение русской народной сказки «Зимовье» Гербова-48
Тема: «Звуковая культура речи: звук ж Гербова-49
Художественное творчество
Лепка: «Девочка в зимней одежде» Комарова-47
Лепка: «Утка с утятами» Комарова-48
Аппликация. «Бусы на ёлку» Комарова-49
Аппликация. «Красивые пирамидки» Комарова-52
Рисование. Тема: «Снегурочка» Комарова-47
Рисование. Тема: «Новогодние поздравительные открытки». Комарова-48
Рисование. Тема: «Наша нарядная ёлка» Комарова-50
Рисование. Тема: «Маленькой ёлочке холодно зимой» Комарова-51
Физическая культура
Комплекс№2;15 Пензулаева-48;59
Комплекс№4;18 Пензулаева-50;60
Комплекс№7;21 Пензулаева-52;62
Комплекс№8;24 Пензулаева-54;64
Тема
Виды организованной деятельности. Развёрнутое планирование. Период Развлечения для детей, организованное сотрудниками детского сада с участием родителей.
День защитника отечества Знакомить детей с «военными» профессиями, с флагом России. Воспитывать любовь к Родине. Осуществлять гендерное воспитание. Приобщать к русской истории через знакомство с былинами о богатырях. 1-я-3-я недели февраля Праздник, посвящённый дню защитника отечества. Выставка детского творчества.
Познание
Тема: «В гости к деду Природоведу» Соломенникова-50
Тема: «Рассматривание кролика» Соломенникова-53
Тема: «Путешествие в прошлое одежды» Дыбина-47
Дидактические игры с элементами ФЭМП
Элементы игры из занятия №1 (февраль) Помораева-37
Элементы игры из занятия №2 Помораева-39
Элементы игры из занятия №3 Помораева-40
Развитие речи
Тема: «Обучение рассказыванию по картине «Три мороза»». Гербова-50
Тема: Заучивание стихотворения А. Барто «Я знаю, что надо придумать» Гербова-52
Тема: Чтение произведения «Федорино горе». Гербова-53
Художественное творчество
Лепка. «Птичка» Комарова-51
Лепка. «Вылепи какое хочешь игрушечное животное» Комарова-53
Рисование. Тема: Развесистое дерево Комарова-52
Рисование. Тема: Украшение платочка Комарова-57
Рисование. Тема: Украсим полоску флажками Комарова-58
Аппликация. Тема: Автобус Комарова-54
Аппликация. Тема: Летящие самолёты Комарова-60
Физическая культура
Комплекс№10;27 Пензулаева-54;67
Комплекс№11;36 Пензулаева-56;72
Комплекс№13;6 Пензулаева-57;76
Тема
Виды организованной деятельности. Развёрнутое планирование. Период Развлечения для детей, организованное сотрудниками детского сада с участием родителей.
8 марта Организовывать все виды детской деятельности (игровой, трудовой, коммуникативной и т. д.) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям, другим сотрудникам детского сада. 4-я неделя феврвля-1-я неделя марта Праздник 8 марта. Выставка детского творчества.
Познание
Тема: «Посадка лука». Соломенникова-54
Тема: «Путешествие в прошлое бумаги» Дыбина-57
Дидактические игры с элементами ФЭМП
Элементы игры из занятия №4 Помораева-42
Элементы игры из занятия №1 (март) Помораева-43
Развитие речи
Тема:Составление рассказов по картине «На полянке» Гербова-55
Тема: Урок вежливости Гербова-56
Художественное творчество
Лепка. «Самолеты» Колдина-32
Аппликация. Тема: «Красивый букет» Комарова-64
Рисование. Тема: «Девочка пляшет» Комарова-60
Рисование. Тема: «Красивая птичка» Комарова-61
Физическая культура
Комплекс №1;9 Пензулаева-72;77
Комплекс №3;12 Пензулаева-73;79
Тема
Виды организованной деятельности. Развёрнутое планирование. Период Развлечения для детей, организованное сотрудниками детского сада с участием родителей.
Знакомство с народной культурой и традициями Расширять представления о народной игрушке (дымковская игрушка, матрёшка и др.). Знакомить с народными промыслами. Продолжать знакомить с устным народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности. 2-я -4-я недели марта Фольклорный праздник. Выставка детского творчества.
Познание
Тема: «В гости к хозяйке луга» Соломенникова-59
Тема; В мире стекла Дыбина-36
Дидактические игры с элементами ФЭМП
Элементы игры из занятия №2 Помораева-44
Элементы игры из занятия №3 Помораева-45
Элементы игры из занятия №4 Помораева-46
Развитие речи
Тема; Готовимся встречать весну и женский день Гербова-59
Тема: Звуковая культура речи: звуки Щ-Ч Гербова-60
Тема: Чтение сказки «Петушок и бобовое зернышко Гербова-61
Художественное творчество
Рисование. Расцвели красивые цветы Комарова-64
Рисование. Украсим платице кукле Комарова-68
Рисование. Козлятки выбежали погулять на зелёный луг Комарова-69
Аппликация. Вырежи и наклей круглые предметы. Комарова -66
Аппликация. Подарок маме (конспект)
Лепка. Мисочка Комарова-66
Лепка. Кулон для мамы Колдина-34
Физическая культура
Комплекс №4;15 Пензулаева-74;82
Комплекс №5;18 Пензулаева-75;84
Комплекс №7;21 Пензулаева-76;85
Тема
Виды организованной деятельности. Развёрнутое планирование. Период Развлечения для детей, организованное сотрудниками детского сада с участием родителей.
Весна Расширять представления детей о весне. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Формировать элементарные экологические представления. Формировать представления о работах, проводимых весной в саду и огороде. Привлекать детей к посильному труду на участке детского сада, в цветнике. 1-я-3-я недели апреля Праздник «Весна». Выставка детского творчества.
Познание
Тема: Путешествие в прошлое кресла. Дыбина-43
Тема: Поможем Незнайке вылепить посуду. Соломенникова-64
Дидактические игры с элементами ФЭМП
Элементы игры из занятия №1 Помораева-48
Элементы игры из занятия №2 Помораева-49
Элементы игры из занятия №3 Помораева-50
Развитие речи
Тема: Чтение Мамин- Сибиряк «Сказка про Комара Комаровича- Длинный нос и про Мохнатого Мишу- Короткий хвост».
Гербова-63
Тема: Звуковая культура речи: звуки л,ль Гербова-63
Тема: Обучение рассказыванию: работа с картиной-матрицей. Гербова-65
Художественное творчество
Рисование. «Сказочный домик- теремок». Комарова-72
Рисование. «Самолёты летят сквозь облака» Комарова-80
Рисование. «Дом, в котором ты живёшь» Комарова-77
Аппликация. Загадки Комарова-73
Аппликация. Вырежи и наклей что захочешь. Комарова-75
Лепка. Барашек. Комарова-74
Лепка. Чашечка. Комарова-76
Физическая культура
Комплекс №13; 24 Пензулаева-80-87
Комплекс №14; 27 Пензулаева-81:89
Комплекс №16;30 Пензулаева-82;90
Тема
Виды организованной деятельности. Развёрнутое планирование. Период Развлечения для детей, организованное сотрудниками детского сада с участием родителей.
День Победы Осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать любовь к Родине. Формировать представления о празднике, посвящённом Дню Победы. Воспитывать уважение к ветеранам войны. 4-я неделя апреля-1-я неделя мая Праздник, посвящённый Дню Победы. Выставка детского творчества.
Познание
Тема: Экологическая тропа весной. Соломенникова-66
Дидактические игры с элементами ФЭМП
Элементы игры из занятия №4 Помораева-51
Элементы игры из занятия №2 (повторение) Помораева-34
Развитие речи
Тема: Заучивание стихотворений Гербова-65
Тема: День Победы Гербова-68
Художественное творчество
Рисование. Празднично украшенный дом» Комарова-78
Рисование. Нарисуй картинку про весну Комарова-81
Лепка. Посуда для кукол. Комарова-77
Лепка. Цветные зонтики Колдина-39
Аппликация. Красная шапочка. Комарова79
Физическая культура
Комплекс №19;33 Пензулаева-84;92
Комплекс №22;36 Пензулаева-86-93
Тема
Виды организованной деятельности. Развёрнутое планирование. Период Развлечения для детей, организованное сотрудниками детского сада с участием родителей.
Лето Расширять представления детей о лете. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Знакомить с летними видами спорта. Формировать представления о безопасном поведении в лесу. 2-я-4-я недели мая Праздник «Лето». Спортивный праздник. Выставка детского творчества.
Познание
Тема: Путешествие в мир бумаги. Дыбина-57
Повторение Соломенникова-69
Дидактические игры с элементами ФЭМП
Элементы игры из занятия №2 Помораева-34
Элементы игры из занятия №3 Помораева-35
Элементы игры из занятия №2 Помораева-49
Развитие речи
Тема: Звуковая культура речи: звуки р,рь. Гербова-69
Тема: Прощаемся с подготовишками. Гербова-70
Тема: Литературный калейдоскоп. Гербова-71
Художественное творчество
Рисование. «Моё любимое солнышко». Комарова-74
Рисование. «Нарисуй какую хочешь картинку». Комарова-82
Рисование. «Разрисовывание перьев для хвоста сказочной птицы»
Комарова-83
Лепка. Лебедь на озере Колдина-43
Лепка. Гриб Колдина-14
Аппликация. «Волшебный сад» Комарова-81
Аппликация. Автобус Комарова-54
Физическая культура
Комплекс №25;3 Пензулаева-88;21
Комплекс №26;6 Пензулаева-89;23
Комплекс №28;9 Пензулаева-89;26
Комплекс №31;12 Пензулаева-91;29
МБДОУ Можгинского района «Пычасский детский сад №1».
«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующий МБДОУ «Пычасский детский сад №1»
---Т. Г. Малых
Развёрнутое перспективное планирование
По основной общеобразовательной программе
«От рождения до школы»
На 2017-2018 учебный год
Воспитатели:
Мокрушина О. В
Помыткина М. И
