Ни Алия
Перспективный план организованной учебной деятельности по русскому языку в старшей группе
Перспективный план организованной учебной деятельности
для старшей группы.
Образовательная область: Коммуникация.
«Русский язык в группах с государственным языком обучения».
№ Содержание Количество организованной учебной деятельности Сроки
1 Тема: «Знакомство, приветствие»
Цель: Ввести в словарь детей слова, обозначающие приветствие, прощание, учить употреблять слова в соответствии с правилами русского языка (здравствуйте, до свидания) 5
Публикация «Перспективный план организованной учебной деятельности по русскому языку в старшей группе» размещена в разделах
2 Тема: «Игрушки»
Цель: Обогащение словарного запаса детей за счет названий игрушек,
основных цветов, прилагательных и числительных в пределах шести. 5
3 Тема: «Дикие и домашние животные.»
Цель: Обогащение активного словарного запаса существительными, обо-
значающими домашних, диких животных, птиц и их детенышей, гла-
голами, обозначающими действия животных и людей. 7
4 Тема: «Овощи и фрукты.»
Цель: Первоначальное накопление и активное усвоение новых лексических единиц по теме за счет названий овощей и фруктов, основных цветов и прилагательных «большой», «маленький» и т. д. 8
5 Тема: «Это я.»
Цель: Познакомить с названиями частей тела. Создатьусловия для формирования умений согласовывать вопро-
Сительные местоимения (чей, чья, чьи) и притяжательные местоимения (мой, моя, мои) с именами существительными. 4
6 Тема: «Мой дом»
Цель: Обогащение словаря детей существительными, обозначающими членов семьи (мама, папа, бабушка, дедушка, девочка, мальчик, сестра, брат, дочка, сын, предметов мебели, глаголами, обозначающими действия (стирает, играет, вяжет, поливает, рисует, стоит, живет и т. д.) 8
7 Тема: «Посуда и продукты питания.»
Цель: Формирование умений и навыков согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе (большая чашка, маленькие тарелки и т. д.). 8
8 Тема: «Одежда и обувь» Цель: Развитие понимания речи, расширение словарного запаса за счет новых лексических единиц по теме. 7
9 Тема: «В саду и огороде»
Цель: Обогащение активного словаря за счет существительных, обозначающих овощи и фрукты, прилагательных, обозначающих признак и свойство предмета (сладкий, круглый, желтый и т. д.). Выработка умений и навыков понимать и употреблять в речи вопросительные предложения со словом куда, кому?у кого? 5
10 Тема: «Транспорт»
Цель: Формирование и развитие навыков аудирования и говорения в знакомых и новых игровых учебных ситуациях по пройденным темам и по теме «Транспорт». 5
11 Тема: «Наши любимые сказки»
Цель: формирование навыков воприятие текста через чтение, привитие интереса к русским народным сказкам 6
12 Повторение. Цель:обобщение и систематизация полученных знаний. 4
Итого: 72
