Надежда Никитенко
Перспективный план работы с детьми старшей группы по правилам дорожного движения
Перспективный план работы с детьми старшей группы по правилам дорожного движения
Сентябрь
Тема: «Где играть и где гулять?»
Программное содержание: Выявить знания детей о правилах дорожного движения; дать понятие о подстерегающей опасности детей на улицах города; определить правила самостоятельной игры ребенка во дворе; упражнять в умении самостоятельно оценивать сложившуюся ситуацию.
Игры, приемы:
1. Беседа «Пора не пора – не ходи со двора».
Публикация «Перспективный план работы с детьми старшей группы по правилам дорожного движения» размещена в разделах
- ПДД. Планы
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2015
2. Игровая ситуация «Игры на улице».
Октябрь
Тема:«Проезжая часть для машин, тротуар для пешеходов»
Программное содержание:Дать понятия о передвижении машин и людей по улице; расширять словарь по теме (тротуар, проезжая часть, обочина); закреплять определенные правила ходьбы по тротуару
Игры, приемы:
1. Загадки о тротуаре, о проезжей части, об улице;
2. Рассматривание иллюстраций с изображением проезжей части;
3. Беседа «светофор наш друг»;
4. Д/и «элементы дороги», «Что запрещено пешеходу»
Ноябрь
Тема:«Пешеходный переход»
Программное содержание:Учить правильно переходить проезжую часть; дать понятие о различных видах пешеходного перехода; расширять и активизировать словарь по теме (подземный переход, пешеходный переход «зебра», пешеходная дорожка)
Игры, приемы:
1. Рассматривание иллюстраций с различными видами пешеходного перехода;
2. Занятие «Правила дорожного движения»;
3. Игровая ситуация «Движение по дороге», «переход через проезжую часть»;
4. Изготовление «Книжки-малышки»;
5. Д/и «Школа безопасности»
Декабрь
Тема:«Красный, желтый, зеленый»
Программное содержание:Закреплять обозначение каждого сигнала светофора; дать представление о месте положения и назначении светофора; воспитывать уважение к правилам дорожного движения.
Игры, приемы:
1. Викторина по ПДД;
2. Обсуждение проблемной ситуации «Как перейти через проезжую часть, если нет светофора?»
3. Напольное полотно «Дрога»
Январь
Тема:«Дорожная азбука»
Программное содержание:Познакомить детей с дорожными знаками для пешеходов; учить различать знаки для пешеходов и для водителей; упражнять в использовании дорожных знаков по дороге в детский сад, на прогулке с родителями.
Игры, приемы:
1. Диагностика детей;
2. Д/и «Дорожные знаки»;
3. П/и «Разрешено - запрещено»;
4. Занятие «Транспорт»
Февраль
Тема:«Регулировщик»
Программное содержание:Познакомить с регулировщиком; учить действовать по команде регулировщика; активизировать и расширять словарь (регулировщик, жезл, краги).
Игры, приемы:
1. П/и «Перекресток»;
2. Чтение С. Михалкова «Дядя Степа милиционер»;
3. Настольная игра «Перекресток»;
4. Занятие «Путешествие Незнайки в большом городе»
Март
Тема: «Мы пассажиры»
Программное содержание:Учить правилам поведения в общественном транспорте; упражнять в умении заходить и выходить из транспорта; активизировать речь детей, используя вежливые слова.
Игры, приемы:
1. обыгрывание ситуации «Как вести себя, если все места в транспорте заняты»;
2. Д/и «Хорошо-плохо»;
3. Чтение сказки «Буратино идет в школу»;
4. Сюжетно-ролевая игра «Автобус»;
5. Занятие «Правила поведения в транспорте»;
Апрель
Тема:«Велосипед и дорога»
Программное содержание:Познакомить с правилами езды на велосипеде; научить пользоваться знаками дорожного движения для велосипедистов; упражнять в умении применить полученные знания на практике.
Игры, приемы:
1. Беседа «где можно и где нельзя кататься на велосипеде»;
2. Рассматривание иллюстраций с велосипедистами;
3. Д/и «Знаки для велосипедистов»;
4. Сюжетно-ролевая игра «Велосипедисты»
Май
Тема:«Твой путь в детский сад»
Программное содержание:Закреплять правила пешехода и пассажира; отрабатывать навыки перехода через проезжую часть, используя дорожные знаки.
Игры, приемы:
1. Д/и «Дорожная азбука»;
2. Беседа «Дорога в детский сад»;
3. Игровые упражнения «Маршрут в детский сад».
4. Диагностика детей
Июнь-август
Повторение знаков и правил дорожного движения. Изготовление атрибутов для игр по ПДД.
