Алина Сергеевна Иващенко
План-конспект занятия по финансовой грамотности «Откуда появляются деньги»
План-конспект занятия по финансовой грамотности
Цель: ознакомление детей с разнообразием зароботка денег.
Задачи:закрепить знания о профессиях, ознакомить детей с различными вариантами зароботка денег, воспитывать у детей интерес к финансовой грамотности.
Сегодня Диана нашла у себя в кармане монетку. Как она там она там оказалась? Давайте проведем расследование!
Публикация «План-конспект занятия по финансовой грамотности „Откуда появляются деньги“» размещена в разделах
- Деньги, монеты. Все о деньгах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Финансовая грамотность. Конспекты занятий, НОД
- Финансовая грамотность. Проекты, планы, тематические недели
- Темочки
Диане монетку дали родители на карманне расходы. А откуда монетка взялась у них? Они принесли ее с работы! А давайте узнаем кем работают родители Дианы. Подсказка: мама Дианы работает с детьми, учит их чему-то новому, часто использует в работе кисточки и краски (практическая частьс картинками и вариантами ответов). Работа папы Дианы не связана с помощью людям в сложных ситуациях, его работа не связанаи со спортом и рыхлением земли (практическая частьс картинками и вариантами ответов).
Правильно! Мама работает учителем рисования, а папа пекарем.
Папе Дианы, который работает пекарем в булочной, дал деньги его руководитель, а он получил их от людей, делающих покупки в булочной. А давайте нарисуем, что может продаваться в булочной! (практическая часть)
Покцупатели могли получить деньги в качестве зарплаты за свою работу и забрать их в банке. В банке людям помогаютрешать вопросы, связанные с деньгами. Например, там можно хранить свои деньги или взять деньги в кредит., если не хватает на какую-то покупку. Главный банк, который управляет остальными банками и выпускает деньги - это центральный банк России.
