План-сетка на февраль подготовительная группа

Софья Демина
План-сетка на февраль подготовительная группа

Понедельник Конструкт. деят-ть Тема:«Вертолет из ракушек»

Цель: Учить детей конструировать вертолет из ракушек по инструкции педагога.

(Л) Тема: «Пограничник с собакой»

Цель: Учить детей выполнять фигуру человека и собаки из целого куска пластилина.

Цель: Учить детей ритмично хлопать в ладоши, согласовывать слова с движениями. Продолжать учить петь протяжно не выкрикивая. Тема:«Сердечко» - из бумаги.

Цель: Закреплять умение работать с бумагой в технике плетения.

(А) Тема: «По- замыслу»

Публикация «План-сетка на февраль подготовительная группа» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Планирование на зимний период
• Планирование на февраль
• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Темочки

Цель: Учить детей задумывать содержание аппликации, подбирать бумагу нужного цвета.

Цель: Продолжать учить различать средства музыкальной выразительности. Игра с пением «Баба – яга».

Тема: «Вылупившиеся цыплята».

Цель: Самостоятельно открытку – яйцо, и фигуры цыпленка.

(Л) Тема: «Конек - горбунок»

Цель: Учить лепить фигуру конька -0 горбунка из целого куска, использую различные приемы.

Цель: Познакомить с произведением Сверидова «Метель». Познакомить с композитором Свиридовым. Совершенствовать ритмический слух.

. Тема: «Бабочка»-оригами.

Цель: Учить детей выполнять поделку из бумаги способом оригами по инструкции педагога.

(А) Тема: «Открытка для мамы».

Цель: Продолжать учить детей придумывать содержание поздравительной открытки, развивать чувство цвета, творческие способности.

Цель: Познакомить с хороводным движением «Улитка», учить определять средства музыкальной выразительности.

Лепка Аппликация

Музыка

Вторник ФЭМП Тема: «Математические задачки»

Цель: Систематизировать знания о составе числа 10 и цифрах

1и 0.

Цель: Ходьба с перешагиванием через набивные мячи.

П/и «Не попадись». Тема: «Ориентировка в пространстве».

Цель: Закреплять знания о составе чисел из единиц и из двух меньших, учить состав чисел от 1 до 10.

Цель: Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом, руки за голову. П/и «Ловишки с приседаниями». Тема: «Счет».

Цель: Закреплять умения находить задачи, условие и вопрос, составлять и решать задачи.

Цель: Прыжки через набивные мячи, метание в горизонтальную цель с расстоянием 4 м. П/и «Охотники и звери». Тема: «Решение задач»

Цель: Учить решать задачи на нахождение суммы, записывать арифметическое действие, использую знак (+).

Цель: Пролезание в обруч не касаясь верхнего края обруча поочередно прямо и боком. П/и «Мыши и кот»

Физическая культура

Среда Формирование целостной картины Тема: «Юный эколог».

Цель: Расширять знания о профессиях, познакомить с профессией лесничего, воспитывать бережное отношение к миру природы.

Тема: «Зимние забавы»

Цель: Учить составлять рассказы зимних забавах по сюжетным картинкам.

Цель: Прыжки через короткую скакалку с продвижением вперед. Бросание мяча вверх и ловля его двумя руками. П/и

«Ловишки». Тема: «Домашние и дикие животные»

Цель: Закреплять знания об отличиях диких и домашних животных.

Тема: Рассказы Н. Сладкова из книги «Воробьиная весна»

Цель: Учить воспринимать короткие литературные произведения.

Цель: Прыжки через скакалку с промежуточными подскоками, прыжки на двух ногах через 5-6 шн.

П/и «Не попадись». Тема: «Наша армия родная»

Цель: Углублять знания о Российской Армии.

Тема: «Как мы заботимся о малышах».

Цель: Учить участвовать в коллективном составлении рассказа по опорным вопросам.

Цель: Ползание по скамейке с мешочком на спине, прыжки с мячом зажатым между колен. П/и «Не попадись». Тема: «Народный праздник Масленица».

Цель: Продолжать знакомить с русскими народными праздниками.

Тема: «Моя любимая игрушка»

Цель: Обучать навыкам составления рассказа на основе опыта на тему «Моя любимая игрушка».

Цель: Ходьба на носочках между набивными мячами, пролезание между рейками. П/и «Лови ленту»

.

Коммуникация

Физ. культура

Четверг ФЭМП Тема: «Счет»

Цель: Ознакомление с монетами с достоинством 1, 2, 5, 10 руб.

Цель: Продолжать знакомить с произведениям Чайковского. Отметить средства музыкальной выразительности.

Тема: «Конек – горбунок»»

Цель: Самостоятельно рисовать иллюстрацию к сказке, добивать полного их выражения в рисунке. Тема: «Развитие логического мышления».

Цель: Дать представление об арифметической задаче; познакомить со структурой задачи.

Цель: Продолжать различать средства музыкальной выразительности, развивать ритмический звук.

Тема: «Роспись шаблонов посуды»

Цель: Продолжать воспитывать интерес к русским народным промыслам, особенностями хохломской росписи. Тема: «Составление и решение задач».

Цель: Познакомить с задачами на нахождение суммы.

Цель: Совершенствовать умение точно попадать на звук мелодии после вступления.

Тема: «Наша Армия»

Цель: Самостоятельно рисовать по образцу, создавать рисунки по мотивам литературных произведений. Тема: «Задачи в рисунках и стихах»

Цель: Познакомить задачи на нахождение части. Учить решать задачи используя арифметический знак (-).

Цель: Продолжать разучивать танцевальное движение улитка, следить за осанкой. Игра «Самолеты».

Тема: «белые лилии ночью»

Цель: Познакомить с ахроматическими красками (черный, белый, сырый).

Музыкальное воспитание

Рисование

Пятницаа

Коммуникация Тема: «ЗКР (4)» с. 295

Цель: Познакомить с буквами Е, Ё, особенности йотированных гласных.

Тема: «Зима»

Цель: Закреплять умение передавать в рисунке характерные особенности зимы.

Цель: Игровые упражнения: «Перепрыгни не задень», «Пройди – не упади». Тема: «ЗКР»

Цель: Йотированные гласные Е, Ё. Место йотированных звуков в словах. Составление предложений по опорным словам.

Тема: «Ваза с ветками»»

Цель: Рисовать с натуры, передовая форму вазы, конструкцию веток.

Цель: Игровые упражнения: «Перепрыгни не задень», «Пройди – не упади». Тема: «ЗКР» с. 295

Цель: Понятие «Мягкие» и «Твердые» звуки.

Тема: «Загадочный мир космоса»

Цель: Продолжать знакомить с космосом, звездами, луной, солнцем, солнечной системой.

Цель: Игровые упражнения: «Перепрыгни не задень», «Сбей кеглю». Тема: «ЗКР» стр. 300

Цель: Йотированные гласные. Буквы Ю, Я, их особенности. Место йотированных звуков в словах.

Тема: «Уголок групповой комнаты».

Цель: Развивать наблюдательность детей, умение отражать увиденное в рисунке.

Цель: Игровые упражнения: «Точно в цель», «Пройди не упади».