Марина Авдеева
Познавательная настольная игра для старших дошкольников «Экскурсия по городу Чебоксары»
Предлагаю данную игру - ходилку-бродилку, которую я изготовила ко Дню рождению города Чебоксары по примеру соответствующих игр.
Цель.
Продолжать знакомить детей с родным городом Чебоксары.
Учить детей узнавать и называть достопримечательности города.
Воспитывать любовь и уважительное отношение к истории и культуре родного города.
Развивать связную речь, обогащать и активизировать словарный запас.
Развивать мелкую моторику. Упражнять в количественном счёте.
Воспитывать культуру игры (соблюдать правила, проявлять честность, радоваться успехам).
Правила игры.
Публикация «Познавательная настольная игра для старших дошкольников „Экскурсия по городу Чебоксары“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Краеведческие игры
- Настольные игры своими руками
- Старшая группа
- Чувашия. Чувашская Республика
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
В игре участвуют от 2 до 6 игроков.
Игру ведет взрослый, так как по ходу игры он задает вопросы, отмеченные зеленым кружком.
В каждой игре взрослый задает любой из предложенных вопросов на карточках соответственно остановке.
Если игрок не ответил на вопрос, он пропускает ход.
Если правильно ответил, делает дополнительный ход вперед.
Красный кружок – пропуск хода, так как это место в городе развлекательное.
Стрелка указывает, что нужно пройти вперед (зеленая стрелка) или назад (красная стрелка).
Побеждает тот, кто первым доберется до финиша от городского автовокзала до Монумента Матери-покровительнице на заливе.
Вопросы по ходу игры.
Остановка № 5
1. Назови здания, между которыми ты остановился?
/Автовокзал и Железнодорожный вокзал/
2. В какие города Чувашии можно отправиться на автобусах?
/Новочебоксарск, Канаш, Цивильск, Алатырь, Ядрин и др. /
3. Куда можно отправиться на поезде?
/Москва, Канаш, сёла Чувашии/
4. Какие города России ты знаешь?
5. Назови общественный транспорт в нашем городе
/автобус, троллейбус, маршрутное такси, такси/
6. В каком районе (селе, деревне) или городе России живут твои родственники?
Остановка № 11
1. Около какого памятника ты остановился?
/Памятник герою гражданской войны Василию Ивановичу Чапаеву/
2. Что ты знаешь о Чапаеве?
/В. И. Чапаев –командир Красной Армии. Он командовал бойцами, защищал нашу Родину/
3. Какое здание ты видишь рядом с памятником Чапаеву? /Музей/
4. Посмотри на памятник и скажи, во что были одеты бойцы Красной Армии и сам Чапаев?
/длинная шинель, гимнастерка, сапоги, сабля, папаха, бурка/
5. Как изобразил скульптор Чапаева?
/Чапаев скачет на коне, высоко подняв саблю в атаку/
6. В каких войсках сейчас служат наши солдаты?
/пехота, ракетные войска, моряки, лётчики, пограничники, танкисты и др. /
Остановка № 19
1. Около какого места ты остановился?
/Это памятный знак, установленный в честь 25-летия первого полета в космос Андрияна Григорьевича Николаева/
2. Что ты знаешь о А. Г. Николаеве?
/Николаев – космонавт №3, он - наш земляк. Родился в селе Шоршелы Чувашской Республики. Он дважды герой Советского Союза, генерал-майор авиации. У него было два космических полёта на кораблях Восток-3 и Союз-9.
Он первый космонавт, который работал без скафандра на орбите/
3. Кто совершил первый полет в космос?
/Юрий Алексеевич Гагарин/
4. Каких космонавтов ты знаешь?
5. На чем совершают свой полет космонавты? /космический корабль/
6. Назови, какие летательные аппараты ты знаешь?
Остановка № 26
1. Где ты остановился?
/Это детский парк имени космонавта А. Н. Николаева и зооуголок.
2. Каких животных можно увидеть в зоопарках?
3. Назови домашних животных.
4. Назови диких животных.
5. Что ты знаешь о Красной книге?
/В Красную книгу внесены редкие и исчезающие виды животных и растений/
6. Какие правила надо соблюдать при посещении зоопарка?
Остановка № 37
1. Около какого памятника ты остановился?
/Это памятник первому космонавту Юрию Алексеевичу Гагарину/
2. На чем совершил свой полет Юрий Гагарин?
/На космическом корабле «Восток-1»/
3. Когда Юрий Гагарин совершил свой полет в космос? /12 апреля 1961года/
4. Как называется костюм космонавта? /Скафандр/
5. Какое состояние испытывает космонавт в полете? /невесомость/
6. Кто совершил удачный полет в космос до Юрия Гагарина?
/Собаки Белка и Стрелка/
Остановка № 46
1. Около какого памятника ты остановился?
/Это памятник чувашскому поэту Михаилу Сеспелю/
2. Кого мы называем поэтом?
/Поэт - это тот, кто пишет (сочиняет) стихи.
3. Каких поэтов ты знаешь?
/А. С. Пушкин, К. Чуковский, Агния Барто, С. Маршак и др. /
4. Каких чувашских поэтов ты знаешь?
/Петр Хузангай, Константин Иванов/
5. Прочти любое стихотворение, которое ты знаешь.
Остановка № 53
1. Где ты остановился?
/Это памятник Ивану Яковлеву и национальная библиотека /
2. Что ты знаешь об Иване Яковлеве?
/Яковлев написал первый чувашский букварь, открыл чувашскую школу. Он хотел, чтобы чувашский народ умел читать и писать/
3. Что такое библиотека? /Это место где живут книги. Сюда приходят взрослые и дети, чтобы взять книги для чтения/
4. Каких писателей ты знаешь?
5. Назови твои любимые рассказы или сказки.
Остановка № 61
1. Назови место, где ты остановился.
/Это площадь Республики/
2. Что такое площадь?
/Это большое главное место в городе, где проходят праздники, новогодняя елка/
3. Назови главные символы нашей республики.
/флаг, герб, гимн/
4. На какой улице ты живешь?
5. Какие улицы в нашем городе ты знаешь?
6. Назови транспорт, который приходит на помощь людям.
/пожарная машина, полицейская машина, скорая помощь, аварийная машина/
Остановка №86
1. Около какого здания ты остановился?
/Это Чувашский национальный музей/
2. Что такое музей?
/Музей – это место, где хранятся предметы истории/
3. Как ты думаешь, что может быть в музее?
4. Какие музеи в нашем городе ты знаешь?
/Музей В. И. Чапаева, музей пожарного дела, художественный музей, музей истории трактора и др. /
5. Для чего нужны музеи?
6. Назови общественные здания в городе.
/школы, детские сады, магазины, больницы и т. п. /
Остановка № 96
1. Назови место, где ты остановился.
/это Красная площадь и монумент Матери покровительнице/
2. Что интересного есть на Красной площади?
/Чувашский драмтеатр, светомузыкальный фонтан, вид на залив, детская площадка и др. /
3. На какой реке стоит наш город? /на реке Волга/
4. Назови водный транспорт
/корабль, пароход, теплоход, парусник, лодка и др. /
5. Назови место, куда причаливают теплоходы и корабли.
/речной порт/
6. Какое памятное место находится на высоком берегу Волги?
/Монумент воинской славы, Вечный огонь, парк Победы/
Марина Авдеева | Все публикации
