Конспект познавательно-исследовательской деятельности для детей старшей группы «Воздух» (2 фото)
Наталья Демко
Конспект познавательно-исследовательской деятельности для детей старшей группы «Воздух»
Познавательно исследовательская деятельность.
Воздух.
Цель: познакомить детей с некоторыми свойствами воздуха, его ролью в жизни человека и животных.
Ход занятия.
Ребята что находится в нашей группе? (правильно очень много разных предметов.) А что ещё помимо всего этого? А там где пусто? (воздух) Ребята, а вы видите воздух? И я нет. А почему? Потому что он прозрачный, и мы через него все видим. А давайте я вам покажу, как можно увидеть воздух.
Публикация «Конспект познавательно-исследовательской деятельности для детей старшей группы „Воздух“» размещена в разделах
Демонстрация опытов по обнаружению воздуха (взмах веером возле салфетки, она падает на пол.) Как вы думаете, почему она упала? (это воздух)
А вы хотите почувствовать воздух? (раздаём детям бумажные веера.)
А теперь посмотрим, как воздух выходит из воды. (Раздаём
стаканчики с водой, трубочки) Почему появляются пузырьки? (правильно это выходит воздух)
Ребята воздух есть везде, даже в почве есть воздух (бросить кусочек почвы в воду появятся пузырьки это воздух) А какого вкуса воздух? (без вкусный) А имеет ли воздух запах (чистый воздух не имеет запаха).
Дидактическая игра «где используется воздух»
Разговор о роли воздуха для человека и животных.
Как сохранить воздух чистым.
Игра «пузырь» Вдыхаем воздух и надуваемся, выдыхаем и сдуваемся.
Публикации по теме:
Исследовательская деятельность дошкольников с использованием моделирования «Три клада у природы есть: земля, вода и воздух»
Цель: дать детям представления о том, какие действия людей могут нанести вред природе, о необходимости бережного отношения к ней. Задачи:.
Познавательно-исследовательская деятельность в подготовительной группе для детей с ТНР «Воздух-Невидимка»
МОУ «Дубровская СОШ» дошкольное отделение НОД по развитию познавательно-исследовательской деятельности в подготовительной группе для детей.
Познавательно-исследовательская деятельность «Свойства бумаги»
Цель: Продолжать формировать представление детей о свойствах бумаги опытно-экспериментальным путем. Задачи: • Формировать представление.
Познавательно-исследовательская деятельность «Магнитные силы»
Познавательно-исследовательская деятельность. Экспериментирование. «Магнитные силы» Цели. Образовательные: – выявить свойства магнита, особенности.
Познавательно-исследовательская деятельность «Путешествие на паровозике»
Мастер-класс «Путешествие на паровозике»Автор: Морочко Светлана Львовна, воспитатель МКДОУ "Центр развития ребёнка - детский сад № 1" города.
Познавательно-исследовательская деятельность старших дошкольников в ДОУ
Познавательно-исследовательская деятельность старших дошкольников в ДОУ Цель: способствовать познавательному развитию детей формировать.
Познавательно-исследовательская деятельность «Чудеса магнита»
Цель: развитие у детей познавательной активности, любознательности. Задачи: Образовательные: 1. Познакомить с понятиями «магнетизм», «магнитные.
Познавательно-исследовательская деятельность в детском саду
Цель современного образования –развитие личности ребёнка. Важно оказать педагогическую поддержку каждому воспитаннику на пути его развития.
Познавательно-исследовательская деятельность в старшей группе «Невидимка-воздух»
С интеграцией образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое.
«Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» (из опыта работы)
В своей работе большое внимание я уделяю познавательно – исследовательской деятельности. СЛАЙД №2 Познавательно – исследовательская деятельность.
Наталья Демко | Все публикации
