Наталья Шабалова
Познавательно-творческий проект «Необычное путешествие в разноцветный мир» в средней группе
Познавательно-творческий проект «Необычное путешествие в разноцветный мир» в средней группе.
Ход проведения мероприятия
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада встрече с вами! Сегодня я хочу познакомить вас с лоскутным шитьём. Раньше, у женщин, когда они шили одежду или предметы быта, оставалось очень много разных лоскутков. Их применяли сначала как обыкновенные заплаты, для штопки одежды. Лоскутки были яркие, разные по форме и расцветке. Сначала рукодельницы смешивали лоскутки, обновляли одежду и предметы убранства жилища. Старые вещи разрезали, лоскутки сортировали: всё что годилось для шитья, шло на лоскутные одеяла – символ лоскутного шитья, непременный атрибут убранства крестьянского дома;
Публикация «Познавательно-творческий проект „Необычное путешествие в разноцветный мир“ в средней группе» размещена в разделах
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» август 2023
До чего же хороши лоскутные одеяла.
От их дивной красоты всем светлее стало.
Пестрота лугов июльских в разноцветных лоскутах –
Красота природы русской в этих сказочных цветах.
А из очень поношенного плели дорожки, шили махровые коврики-половички. Постепенно люди научились комбинировать цвета, фигуры, создавать сложные узоры. Бережно относились хозяюшки к каждому кусочку ткани, ничего не выбрасывали и умели создавать из ничего удивительной красоты.
Ребята, а вы видели изделия из лоскутов. А где вы их видели? ( ответы детей: у бабушки, в русской избе)
Да ребята, у нас в русской избе тоже есть лоскутные изделия, давайте их рассмотрим. ( рассматривают изделия из лоскутков: одеяло, коврики)
А хранились раньше все вещи в сундуках: это и ткани вышитые, и вязаные, и лоскутные. Из лоскутков рукодельницы и сейчас шьют разные вещи : куколок тряпичных, яркие картины, лоскутные одеяла, лоскутные покрывала и яркие и красивые коврики.
Ведущий:
Ребята, а лоскутки посмотрите какого размера? Они небольшие, но очень нужные. Вот из таких маленьких лоскутков и получаются замечательные произведения искусства от рукодельниц, которые мы только что с вами увидели. Лоскутное шитье можно сравнить также с живописью. Только краски нам заменяют цветные лоскутки, а кисть – иголка с ниткой. И получаются очень красивые и разнообразные работы.
Ведущий:
Давайте посмотрим, что сейчас в нашем сундучке хранится.
(открывают его и достают корзину с лоскутками)
Ребята, а давайте мы поиграем с лоскутками. Хотите? На улице наступила весна, а весной вся природа пробуждается ото сна? ( ответы детей: солнце греет теплое, прилетают птички перелетные, проталинки появляются, и расцветают весенние первые цветы)
Давайте выберем лоскутки, цвет которых напоминает нам: о солнышке, о счастье, о веселье, о празднике. И давайте потанцуем с ними.
Танец «Солнышко»
Ведущий:
Солнышко греет сильнее и появились уже первые проталинки, показалась травка. Давайте выберем лоскутки, цвет которых напоминают веселую травку.
Игра – «Зеленая полянка»
(На полу лежит шифоновый лоскут зеленого цвета. Дети садятся по его периметру.)
Ведущий:
На зеленой полянке растет трава. Какая она на ощупь? Мягкая или твердая? Гладкая или шершавая?
На улице подул легкий ветерок.
А теперь берем другой лоскуток.
Игра «Легкий ветерок»
(Дети держат двумя руками шифоновый лоскут, дуют на него так, чтобы «побежал ветерок» -ткань заколыхалась.)
Ветер, ветер, егоза, покажись-ка на глаза!
«Ручеек с кусочками ткани»
Ведущий:
А теперь давайте устроим салют из лоскутков.
Игра – «Салют»
(Дети прячут шифоновый лоскут в ладонях и по команде педагога «Раз, два три!» подбрасывают его вверх. Получается «салют».)
Ведущий:
На улице стало совсем тепло, стали петь птицы. Деревья оделись в листву, на полянках расцвели разные цветы. Я предлагаю выложить из наших ярких лоскутков – цветную полянку. А на небе появились облачка голубого и синего цвета. Деревья оделись в красивый зелёный наряд, летают бабочки и божьи коровки. И тропинка нас ведет гулять и наслаждаться замечательной весенней природой. Вот какая картина у нас получилось.
Ведущий:
С лоскутами можно придумать много игр с правилами и танцев и много различных изделий из ткани. Ребята, вам понравилось сегодняшнее занятие? А что вам понравилось? Из чего хозяйки шили различные изделия? В какие игры мы сегодня с вами играли? А что ещё делали на занятии?
(ответы детей) Изделия из лоскутков всегда неповторимые, индивидуальные, в единичном виде у каждой хозяйки.
Список использованной литературы:
Васильева Е. А. Стеганные лоскутки. М. : Эксмо-пресс, 2005.
Костина И. Школа лоскутной техники. М. : Культура и традиции, 2003.
Миронова Л. Художественная роспись тканей, 2000г.
МарининаМ., Лоскутики. М. : Эксмо– пресс, 2000.
Кузина М. Лоскутная мозаика. М. : Эксмо, 2008.
Основы художественного мастерства под редакцией Барадулина В. А., М., Просвещение, 2002г.
