Айгуль Серкалиевна Быкова
Причины заикания
Причины заикания
Факторы, которые могут быть причиной возникновения заикания, разнообразны.
Одним из таких факторов является испуг, который может быть выражен в страхе как реакции на какой-то сильный раздражитель извне. Состояние страха резко сказывается у такого ребенка на нервно-мышечной работе речевого аппарата: ребенок говорит с судорожными повторениями звуков и слов, нагружается ритм дыхания, речь аритмична. Речь купируется на отдельные звуки и слова. У ребенка, перенесшего состояние страха, возникают первые симптомы заикания, которые в дальнейшем могут фиксироваться. При испуге может также наблюдаться и длительное молчание ребенка как реакция на свое состояние. Если родители неправильно ведут себя по отношению к ребенку: частые наказания, угрозы, окрики, одергивания, приказания и т. д., то у него они тоже могут спровоцировать судорожные явления в области речи.
Публикация «Причины заикания» размещена в разделах
- Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
Различные инфекционные заболевания (корь, скарлатина, дифтерия и пр.) могут спровоцировать заикание. Особенно частая роль в возникновении заикания принадлежит коклюшу, который протекает с приступами судорожного, кашля, что нарушает регуляцию дыхания. Заикание может также возникнуть в результате травмы головы.
Заикание может возникнуть и при общем недоразвитии речи, которое характеризуется нарушением звукопроизношения, бедностью словарного запаса и нарушением грамматического строя. При нарушении программирования своей речи, т. е. несоответствии мыслительных способностей и речевых возможностей, может возникнуть явление заикания. Например, ребенок хочет сказать — «машина», но на какой-то момент он не может сразу этого добиться и начинает повторять начальный слог: ма-ма-машина. В начале это проявление не носит судорожного характера, но со временем может перейти в заикание.
Заикание может возникнуть и при чрезмерной речевой нагрузке, когда родители много читают ребенку, разучивают с ним различные рассказы, сказки, которые для него имеют возрастную сложность. Речевой аппарат у него еще слаб и легко травмируем.
О наследственности как предрасполагающем факторе в развитии заикания имеются самые противоречивые представления. Данные, полученные многими авторами, указывают на незначительную роль предполагаемых факторов в формировании заикания. Если родители заикаются, ребенок не обязательно будет страдать тем же недугом, но к этому он уже предрасположен.
Следует также отметить незначительную роль подражания в развитии заикания. Даже длительное имитирование вряд ли приведет к развитию истинного заикания как качественно нового состояния, сопровождающегося непроизвольным блокированием голоса. Для этого нужно сильное внешнее воздействие.
Длительное стрессовое состояние, вызванное психическим угнетением центральной нервной системы: постоянные семейные скандалы, неправильное отношение к ребенку в семье, конфликты в детском коллективе, могут явиться результатом заикания. Нарушение звукопроизношения может также сыграть роль в возникновении заикания. Ребенок начинает осознавать свое неумение произносить правильно те или иные звуки: у него возникает страх перед ними и он начинает «спотыкаться» в словах, где они имеются. Этот механизм закрепляется и может привести к заиканию.
Причиной возникновения заикания может явиться эмоциональная перегрузка ребенка. Часто родители водят своих детей в кино на детские утренники, выставки, в театры. Разрешают им ежедневно подолгу смотреть телевизионные передачи. Эмоциональными впечатлениями ребенок стремится поделиться с членами семьи. Его речь становится быстрой, захлебывающейся, он проглатывает звуки, слова, сбивается с ритма: возникают запинки. Они могут принять стойкий характер, если вовремя не принять соответствующие меры.
Заикание может возникнуть и вследствие быстрой речи. Такой темп мешает легкой и свободной артикуляции звуков: возникают остановки, чтобы сориентироваться в выборе правильного звука.
