роза мячина
Продуктивная деятельность по сказкам А. С. Пушкина (подготовительная к школе группа)
Конспект занятия по продуктивной деятельности по сказкам А. С. Пушкина.
Задачи:
1. Закреплять знания детей сказок А. С. Пушкина.
2. Формировать связную речь, активизировать словарный запас.
3. Развивать у детей творческое воображение, внимание, мышление, память.
4. Воспитывать любовь, уважение и интерес к сказкам А. С. Пушкина.
Публикация «Продуктивная деятельность по сказкам А, С, Пушкина (подготовительная к школе группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Пушкин А.С. Конспекты занятий
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Темочки
5. Приобщить родителей к инсценировке отрывка из сказки и в помощи детям при выполнении творческих работ.
Предварительная работа:
Чтение произведений А. С. Пушкина, рассматривание иллюстраций, беседы по сказкам, составление кроссворда, рисование, лепка, аппликация героев сказок, заучивание отрывков из произведений, инсценирование отрывков из сказок, оформление дуба из Лукоморья.
Оборудование:
Портрет А. С. Пушкина, сценические костюмы трех девиц под окном, предметы старины- вышитый рушник на окне, прялка, веретено, выставка книг и иллюстраций, настенное панно «У Лукоморья дуб зеленый», мольберты, листы альбома, цветная бумага, картон, пластилин, акварельные краски, кисточки, клей, пряжа, подручный материал (ватные диски, зубочистки, шпульки, мазаика и т. д.).
В мире много сказок
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
В сказке может всё случиться.
Наша сказка впереди.
Вот она уж в дверь стучится,
Скажем сказке «Заходи!»
Звучит музыка «Пойду ль я, выйду ль я.» Выходят три девицы, садятся на скамеечку, прядут пряжу.
Ведущая: Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
1-я сестрица: Кабы я была царица,
Ведущая: Говорит одна сестрица.
1-я сестрица: То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир!
2-я сестрица: Кабы я была царица,
Ведущая: Говорит её сестрица.
2-я сестрица: То на весь бы мир одна
Наткала я полотна.
3-я сестрица: Кабы я была царица,
Ведущая: Третья молвила сестрица,
3-я сестрица: Я б для батюшки-царя
Родила богатыря!
Воспитатель: Узнали сказку? Какие герои из этой сказки вам понравились и почему? Какие герои из других сказок Пушкина вам нравятся и почему?
Ребята, мы с вами три недели изучали сказки Пушкина, учили отрывки из произведений, инсценировали, рисовали, выполняли аппликации, поделки, приносили из дома игрушки, дуб у Лукоморья оформить, а давайте сегодня устроим выставку работ по сказкам Пушкина.
Великий русский композитор Римский-Корсаков написал замечательную оперу, которая так и называется «Сказка о царе Салтане», и к другим сказкам он писал музыку, вот под музыку Римского-Корсакова мы будем с вами творить.
-Сначала поиграем в игру «Сказочная фигура, замри»
Вы уже определились, кто какого героя будет изображать, поэтому берите всё необходимое для своей работы, усаживайтесь и приступайте к работе.
(работают под музыку)
-Кто закончил, несите работы. Давайте полюбуемся нашими работами. Расскажите, из какой сказки ваш герой и прочтите стихотворение.
Всех героев этих сказок
Все мы знаем без подсказок.
Царь Салтан и Черномор,
Поп, Балда и царь Гвидон.
И Людмила, и Руслан.
Кто эти сказки написал?
Правильно, все эти сказки написал великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин.
Сколько лет прошло со дня смерти? (178 лет)
Это Пушкин. Это чудо.
Это прелесть без конца.
Пусть в вашей жизни вечно будут
Этих сказок голоса.
