Виктория Ридецкая
Проект «8 Марта» с детьми средней группы
Классификация проекта
По тематике – информационно-практический.
По составу участников – групповой.
По срокам реализации – краткосрочный.
Проблема: недостаточные знания детей о празднике 8 марта.
Цель: расширять знания детей о возникновении праздника 8 Марта
Задачи:
работа с детьми
- познакомить детей с праздником 8 марта;
- углубить знания детей профессиях мам;
- вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками.
Взаимодействие с родителями
Публикация «Проект „8 Марта“ с детьми средней группы» размещена в разделах
- привлечь родителей к участию в утреннике, посвященному дню 8 марта, приготовление своими руками выпечки;
- примут участие в составлении альбома «Как я маме помогаю».
Участники – дети средней группы, родители, педагоги группы, музыкальный руководитель.
Аннотация к проекту:
Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой полагающееся, раз есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришел праздник? Почему именно 8 Марта?». Возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «Праздничная кулинария», познакомить детей с историей возникновения праздника и подготовить с детьми для милых мамочек утренник, посвященный дню 8 марта, с чаепитием.
Предполагаемые итоги реализации проекта
с детьми
- дети получат новее знания о происхождении праздника, углубят знания о профессиях, чтение произведений о самом близком для себя человеке маме.
с родителями
- примут участие в празднике, посвященному 8 марта, испекут угощения для чаепития;
- получают подарки от своих детей, которые дети создают своими руками;
- примут участие в составлении альбома «Как я маме помогаю».
Продукт проектной деятельности
Продуктивная деятельность: лепка «Кулон для мамы», рисование «Веточка мимозы».
оформление альбома тортов с рецептами, альбома «Как я маме помогаю»
Экскурсия по детскому саду
Изготовление подарков для мам (аппликация «Цветок»)
Этапы проекта
1 этап. Подготовительный
• Составление паспорта проекта;
• Подбор детской художественной литературы для чтения, заучивания стихов;
• Подбор сюжетных картинок и иллюстраций;
• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
2 этап. Выполнение проекта
• Проведение с детьми НОД;
• Проведение дидактических, сюжетно-ролевых игр;
• Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов, песен к утреннику;
• Рассматривание картин, рисование рисунков, экскурсия по детскому саду;
• Изготовление подарков для мам.
3 этап. Результаты
• Создание альбома с угощениями, приготовленных мамами с рецептами;
• Создание альбома «Как я маме помогаю»
Презентация проекта
Проведение развлечения 8 марта с чаепитием
Схема реализации проекта
Игровая деятельность - Сюжетно – ролевые игры «Парикмахерская», «Магазин», «Семья»;
Дидактические игры «Назови, какая мама», «Играем в профессии», «Профессии»;
Подвижные игры «Как у нашей мамы», «Мы веселые ребята».
Познавательное развитие
НОД «8 марта – женский день»,
Беседа «Никого роднее мамы в целом мире нет»,
Рассматривание картинок «Любимые мамы»,
Рассматривание папки «Профессии»
Экскурсия по детскому саду
Речевое развитие
Заучивание стихотворения «Моя мама» В Руссу, стихов к утреннику
Чтение «Подснежники» С. Вангеле, «Если был бы я девчонкой»
Продуктивная деятельность
Продуктивная деятельность: лепка «Кулон ля мамы», рисование «Веточка мимозы»,
Изготовление подарков для мам аппликация Цветочек»,
Мастерилка «Печенье испечем сами»
Музыка
Разучивание песен, танцев
Работа с родителями
оформление альбома тортов с рецептами
оформление альбома «Как я маме помогаю»
