Ирина Воронкова
Творческий проект «Чехов А. П — детям» в старшей группе
Проект
ТЕМА:«Чехов – детям»
Тип проекта : Краткосрочный
Группа : старшая. Воспитатель : Воронкова И. В.
Цель: Создание условий для ознакомления детей с творчеством А. П. Чехова; воспитание патриотических чувств, гордости за свой город.
Задачи:
-познакомить детей с жизнью и творчеством писателя.
-развивать у дошкольников интерес к родному городу, его достопримечательностям;
Публикация «Творческий проект „Чехов А, П — детям“ в старшей группе» размещена в разделах
-расширять представления детей о жизни и творчестве писателя- известного земляка А. П. Чехова через знакомство с произведениями Чехова;
-активизировать и обогащать словарь детей;
-развивать чувство гордости, бережное отношение к городу через приобщение детей к культурному наследию города.
- пополнить знания детей об истории родного города; формировать умение видеть историю вокруг себя
- развивать познавательный интерес, память, умение слушать.
- воспитывать чувства патриотизма и гордости за наших великих земляков, а так же любовь к литературе
Виды детской деятельности:
- познавательно-исследовательская;
- игровая;
- коммуникативная;
- восприятие художественной литературы;
- продуктивная деятельность.
Предполагаемый результат:
- Активное участие детей и родителей в проектной деятельности.
- Освоение доступных знаний об истории родного края, о жизни и творчестве знаменитого земляка писателя А. П. Чехова.
- Формирование у детей умения выражать собственное мнение, анализировать, живо реагировать на происходящее.
- Воспитание интереса к художественной литературе.
- Приобретение детьми дошкольного возраста навыков социального общения с взрослыми.
- Воспитание любви и бережного отношения к городу.
Актуальность: Антон Павлович Чехов- это человек, который прославил Таганрог. С его именем связано большинство достопримечательностей Таганрога. А. П. Чеховым в городе пронизано всё. Здесь до сих пор по улицам гуляют его персонажи, это ожившие герои рассказов «Каштанка», «Толстый и тонкий», «Человек в футляре», «Роман с контрабасом». Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине- месту, где родился человек. Воспитание любви и уважения к родному городу. Базовый этап формирования у детей любви к Родине- накопление ими социального опыта жизни в своём городе, усвоение принятых в нём норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуру, знакомство с историей развития города, с его знаменитыми горожанами.
I этап:
Предварительная работа:
1. Знакомство с биографией А. П. Чехова.
2. Оформление тематической стенки «Чеховские места»
3. Просмотр DVD – диска «Чеховские места в Таганроге». Экскурсии по чеховским местам в городе.
4. Чтение рассказов А. П. Чехова «Каштанка», «Белолобый», «Ванька» и
др., просмотр мультфильмов
5. Создание рисунков и поделок по произведениям А. П. Чехова.
6. -Беседы «Ознакомление с образом жизни современников А. П. Чехова», «История моего города», «Улица, на которой ты живёшь», «Знаменитые жители Таганрога», «Памятники великим людям нашего города», «Город –А. П. Чехова - Таганрог».
- Экскурсии:
«Домик Чехова»;
«Лавка Чехова»;
Гимназия имени А. П. Чехова;
Театр Чехова;
Скульптуры героев, произведений Антона Павловича Чехова.
- продуктивная деятельность: рисование «Каштанка», лепка «Скульптуры по произведениям А. П. Чехова», конструирование оригами «Каштанка».
II этап: основной.
Работа с детьми.
-Занятия познавательного цикла: «Жизнь и творчество А. П. Чехова», «Памятные места родного города- Таганрога», «Улица, на которой находится наш детский сад»;
- экскурсии по городу: «Домик Чехова», «Лавка Чехова», «Гимназия имени А. П. Чехова», «Театр Чехова», «Скульптуры героев, произведений А. П. Чехова»;
-Чтение рассказов «Каштанка», «Белолобый», «Ванька» и др.
-Разучивание песен о Таганроге, прослушивание произведений П. И. Чайковского;
- Викторина «Знаешь ли ты Чеховские места в городе Таганроге?»; Вопросы викторины.
Почему Таганрог называют Чеховским городом?
Когда родился Антон Павлович Чехов?
Как звали родителей Антон Павловича Чехова?
На какой улице родился Антон Павлович Чехов? Как она называется сейчас?
В какой гимназии учился Антон Павлович Чехов?
Какая вывеска сохранила на лавке Чеховых?
Какие произведения Антон Павловича Чехова вы знаете?
Какие достопримечательности в нашем городе связаны с именем Антон Павловича Чехова?
Куда спешил гимназист Антоша Чехов, в любую погоду, чтобы занять первые места на галерке и посмотреть спектакль?
В этом году установлены разнообразные скульптуры героев по произведениям Антон Павловича Чехова. Какие вы видели? Где они находятся?
-Викторина по произведениям А. П. Чехова («Каштанка», «Ванька»);
-Дидактические игры «Путешествие по чеховским местам», «Воссоздай скульптуру», «Угадай название произведения А. П. Чехова из отрывка», «Сложи картинку»;
-Рисование «Домик Чехова», «По произведению «Каштанка»»;
-Лепка мини- скульптур по произведениям А. П. Чехова;
Работа с родителями.
-Маршрут выходного дня «Чеховские места города Таганрога»;
-Консультации, индивидуальные беседы «Почему это надо знать»;
-Рекомендации родителям по домашнему чтению.
III Этап- подведение итогов.
-Дети получили элементарные представления о писателе А. П. Чехове, познакомились с его краткой биографией и творчеством;
- Работа с родителями: конкурс рисунков «Чехов и герои его рассказов»;
