Анна Кульпина
Проект для детей подготовительной группы «Русский фольклор. Знакомство с народной культурой и традициями»
Тема проекта: «Русский фольклор. Знакомство с народной культурой и традициями»
Актуальность: ценность фольклора, а именно детского заключается в том, что с его помощью взрослый легко устанавливает с ребенком эмоциональный контакт, эмоциональное общение. Знакомство с русским фольклором, является одним из наиболее важных средств эстетического воспитания и формирования активной творческой личности. Через народное искусство ребёнок познаёт традиции, обычаи, особенности своего народа, приобщается к его культуре.
Публикация «Проект для детей подготовительной группы „Русский фольклор, Знакомство с народной культурой и традициями“» размещена в разделах
- Народная культура, фольклор
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Русские народные традиции и обычаи
- Фольклор. Проекты, планы
- Темочки
Цель проекта: формирование и систематизация знаний детей о культуре и традициях русского народа.
Задачи:
• Знакомить детей с русским фольклором через календарные русско-народные песни, прибаутки, сказки, танцы и игры;
• расширять представления об искусстве, традициях и обычаях народов России, о национальных костюмах мужчины и женщины в России;
• обогащать словарный запас названиями предметов быта: изба, печь, самовар, ухват, кочерга, коромысло, люлька, прялка;
• закреплять знания о русском декоративно-прикладном искусстве, о русских промыслах (Гжели, Городце, Хохломе, Жостове, Дымкове, русской народной игрушке).
• развивать интерес к русско-народному творчеству;
• развивать коммуникативные навыки детей, способствовать развитию речи;
• вовлечь родителей в проектную деятельность по ознакомлению детей с русским фольклором.
• способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
Тип проекта: краткосрочный.
Участники проекта: воспитанники и родители подготовительной группы «Звездочки», муз. руководитель.
Сроки реализации: 01.09 – 30.09.2022 гг.
Этапы реализации проекта:
1 этап – подготовительный: определение проблемы, постановка цели, задач. Подбор методической литературы. Сбор информации, литературы и дополнительного материала.
2 этап – основной:
• беседы: «Русский фольклор», «Атрибуты русской избы», «Русско-народный костюм», «Русские обычаи»;
• рассматривание иллюстраций по теме «Русский фольклор»;
• чтение русско-народных сказок: ««Иван царевич и Серый Волк», прибауток и колыбельных, дразнилок, считалочек;
• просмотр советских мультфильмов: «Гора самоцветов» - сборник русских народных сказок;
• слушание музыкальных русско-народных произведений, знакомство с музыкальными инструментами, разучивание «Оркестра»;
• игры: дидактические: «Угадай страну по национальному костюму», «Назови атрибуты русской избы», «Отгадай по звуку инструмент», сюжетно-ролевые: «Семья», музыкальная игра «Плетень», «Гори-гори ясно» «Ручеек»;
• консультация для родителей: «Русский фольклор».
НОД:
1. Коммуникативная деятельность. Развитие речи – «Русский фольклор», «Как жили люди на Руси. Изба».
2. Познавательная деятельность. Познание мира – «Русско-народный национальный костюм».
3. Чтение художественной литературы – «Василиса Прекрасная» «Лиса и журавль».
4. Изобразительная деятельность. Рисование – «Русско-народный национальный костюм», «Матрешка».
5. Изобразительная деятельность. Лепка – «Дымковская игрушка».
6. Изобразительная деятельность. Аппликация – «Матрешка».
3 этап – итоговый: выставка творческих работ (рисунки и подделки, разучивание русско-народного танца и игр, праздник «Осенняя ярмарка».
Достигнутый результат: в совместной работе над проектом дети активно участвовали, тем самым развивая в себе коммуникативные, познавательные и творческие способности. В результате проекта у детей пополнились, систематизировались знания и представления о русском фольклоре, избе, костюме. Мы оформили выставки детских работ, провели осенний праздник с участием родителей.
