Ирина Карасева
Проект «Моя семья» для детей 3–5 лет
Для детей 3-5 лет
ГБДОУ д/с № 31
Петродворцового района
г. Санкт –Петербурга
«Веселые капельки»
Воспитатели:
Карасева И. В.
Козлова Г. А.
Цель проекта : Дать детям представление о том, за что любят свой дом его родные, как красив родной дом, как тепло и спокойно под его крышей.
Прививать детям чувство любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу
Задачи:
* пробудить интерес к проекту;
* приобщить ребят к процессу познания нового;
Публикация «Проект „Моя семья“ для детей 3–5 лет» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Проекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2018
* формировать представления о семье, о родном доме;
* побуждить детей к совместной деятельности, развивать коммуникативные навыки
* развивать творческую активность,
* обогащать представление детей об окружающем мире
* создавать эмоциональную заинтересованность;
* познавать новые предметы и действия с ними;
* развивать воображения и мышления;
* развивать речь, активизировать словарь
Прививать:
* доброжелательное, внимательное отношение к окружающим, стремление оказать помощь, поддержку другому человеку;
*бережное отношение к окружающей природе, результатам труда других людей, чужим и своим вещам.
Для родителей:
Оказать помощь родителям в возрождении и создании семейных традиций, привлекать их к сотрудничеству.
Оказать помощь в изготовлении книжки раскладушки «Моя семья»
Проблемная ситуация
Изучая тему «Лесные животные» мы рассказывали детям о том, что у животных есть и мама и пап – это звериная семья и родители заботятся о своих детенышах. Дети спрашивали : «А у нас мама и папа - это семья, они тоже о нас заботятся». Детям было интересно узнать, что такое семья : «.У животных Родина - это лес, где они живут, а то такое Родина для нас?»
И мы решили, если дети задают подобные вопросы, значит мы уже можем познакомить поближе с понятиями «Семья», и почему взрослые так дорожат этим.
Так начался наш проект
Участники проекта :
• Дети;
• Родители;
Воспитатели детского сада.
Возраст детей, участников проекта : Дети от 3-5 лет
Предмет проекта : «Семья» «Родной дом»
Тип проекта : поисково-творческий;
Предположительные результаты:
Данный проект поможет раскрыть детям значение слов «Семья», «Родной дом»;
расширить представления о предмете проекта;
на основе познания способствовать речевому, художественно-эстетическому, нравственному, эмоциональному и социальному развитию детей. В данном проекте дети получают развитие в пяти образовательных областях.
Воспитание чувства любови к родным и близким людям, к родному дому.
Создание системы совместной деятельности: «ребёнок - педагог» и «ребёнок - родитель» по данной проблеме.
Главным критерием эффективности данного проекта будет активность детей и родителей во всех мероприятиях, проводимых в рамках данного проекта.
Сроки реализации проекта :
Проект является долгосрочный и рассчитан на 1месяц.
Тип проекта :
Исполнительно-подражательный проект (дети 3,5-5 лет) – взрослый координирует и направляет, а дети выполняют задания педагога либо подражают его действиям;
Предварительная работа:
Разработка проекта,
Создать необходимые условия для реализации данного проекта.
Сбор литературы,
Изготовление игр
Выявление уровеня знания детей
Просмотр презентации «Традиции нашей группы»
Реализация проекта :
Формировать представление о семье и родном доме через разные формы работы поисково-творческой направленности.
Работа в центрах активности по темам:
• «Семья»;
• «Мамины помощники»
• «Мой дом».
• «Моя группа»
Центр Математика
Рабочие листы
Домино
Разрезные картинки
Пазлы
Большой, средний, маленький
Центр «Наука и природа» :
Моя семья
Мамины помощники
Угадай на ощупь
Поделки из природного материала
Картинки из крупы
Чудесный мешочек
Центр «Искусство»
Лепка: чашечка для дедушки.
Машина для папы
Подарок для мамы, бабушки, сестры (по схеме)
Рисование: (гуашь, восковые мелки, цв. карандаши)
Букет на праздник 8 марта
Подарок папе
Мамин портрет
Моя любимая чашка, тарелочка (по схеме)
Аппликация:
По выбору детей
Центр «Литература» :
Игра «Наряди маму на праздник»
«Эмоции»
Картограф «моя семья», «Мой дом» Моя Родина»
Лото «животные и детеныши»
Книжка- самоделка
Настольный, магнитный театры: «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Гуси лебеди», «Морозко», «Красная шапочка»
Центр «Блоки»
Мягкий конструктор-Собери из частей
Домики для кукол
Центр «Песок и вода»
Рабочие листы поиска
Опыт «Вода меняет цвет», «вода не имеет вкуса»
Игры «Искатель», «Кто потерял», «Цветные льдинки», «Теплый холодный»
Центр «Игра»
«Семья», «Больница, «Детский сад», «Магазин»
Игра драматизация по сказкам: «Три медведя», «Гуси лебеди»
«Волк и семеро козлят»
Центр «Спорт» :
Подвижные игры
«Зайка серенький», «Птички в гнездах», «Мыши и кот», «Гуси лебеди», «Лохматый пес»
Формы работы с детьми:
• Непосредственно образовательная деятельность в виде бесед, игр, драматизаций.
• Рассматривание альбомов, картин, иллюстраций.
• Выставки детских работ в рамках реализации проекта;
• дидактические и сюжетно-ролевые игры по проекту.
• Разучивание стихов,
• Творческая, речевая деятельность: составление рассказов
Работа с родителями :
• Предложить родителям посетить театр, кино
• Изготовить книжку-раскладушку «Моя семья»
• Воскресить воспоминания детства, познакомить детей со своими впечатлениями и представлениями из детства
• Вспомнить традиции, которые существуют в семьях и познакомить с ними своих детей в соответствии с возрастом
• Оказать помощь в изготовлении книжки раскладушки «Моя семья» (образец, личные беседы)
• Просмотр Презентации «Традиции нашей группы»
•
Достижения проекта :
Дети знают, что семья - это родные люди, которые живут рядом, заботятся о них, любят их. что у каждой семьи есть свой любимые дом, сад, парк., и что все это вместе и есть Родина, и почему взрослые так дорожат всем этим!
Дети могут назвать своих родителей по имени, отчеству,
Многие дети знают, чем родители занимаются на работе,
Составляют рассказ о своей семье.
Дети пополнили словарный запас;
Конечный продукт:
Изготовление библиотеки книг «Моя семья»
Литература:
«Знакомим с окружающим миром детей 3-5 лет» Т. Н. Вострухина Издательство «ТЦ СФЕРА» 2011г
«Конспекты комплексных занятий по развитию речи»(от 3до 4 лет)
Г. Я. Затулина Москва 2015 г
«Математика в детском саду» В. П. Новикова «Мозаика-Синтез»2012
«Конспекты комплексно-тематических занятий» Н. С. Голицина Москва
«Скрипторий 203» 2017г
«Организация деятельности детей на прогулке» В. Н. Кострыкина,
Г. П. Попова Волгоград 2012г.
