Проект «Наши добрые дела» для средней группы

Оксана Гедугошева
Проект «Наши добрые дела» для средней группы

Вид проекта : социально-значимый.

Продолжительность проекта : с 25 сентября по 25 октября 2018 г.

Участники проекта : воспитанники средней группы, родители воспитанников, воспитатель группы.

Актуальность проблемы: к сожалению, в современном мире понятие добра потеряло свою ценность. Почему-то люди не понимают, что, если бы каждый из нас начал делать добро в отношении друг друга, мир бы лучше, чище и светлее. Доброта, как известно, спасёт мир. Поэтому, просто необходимо формировать у детей дошкольного возраста такие качества: стремление оказать поддержку, помощь сверстнику или взрослому, зеленому другу. Что в свою очередь будет способствовать развитию общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становлению самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формированию готовности к совместной деятельности со сверстниками, формированию уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в группе; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества.

Публикация «Проект „Наши добрые дела“ для средней группы» размещена в разделах

• Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» август 2019

Цель проекта : Формировать у воспитанников желание «стать добрыми», через организацию социально значимой деятельности.

Задачи проекта :

1. Ввыбрать методы и приемы организации взаимодействия с детьми, инновационные технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели.

2. Формировать у воспитанников представления об общечеловеческих качествах: доброте, милосердии, сострадании и их значимости в системе человеческих отношений.

3. Формировать у детей опыт морального, этического и нравственного поведения и общения.

4. Сплотить детский коллектив, путем организации волонтерского движения, способствовать развитию общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками.

5. Способствовать становлению самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий воспитанниками.

6. Формировать у воспитанников эмоциональную отзывчивость, сопереживание, готовность к совместной деятельности со сверстниками.

План реализации проекта

Дата Мероприятия Описание

25 сентября Творческая мастерская совместно с родителями Изготовлены «Медали» для работников детского сада ко дню Дошкольного работника.

27 сентября Благотворительная акция «День дошкольного работника Поздравление работников с праздником, вручение подарков.

2 октябрь Посадка комнатных растений Помощь комнатным растениям. Каждое утро, воспитанник, который сам пожелал, помочь растениям, ухаживает за ними.

Каждый день Акция «Помоги другу не заболеть». Воспитанники сообщили родителям, что в группе проходит акция, и каждый поучаствовал в этой акции, принесли лук и чеснок.

Каждый день Дежурные по столовой. Помощь помощнику воспитателя в сервировке стола.

20 октября «Дорожка здоровья для своих друзей» Сделали все вместе новые дорожки из пуговиц и камешков.

Каждый день Акция «Книжке нужна скорая помощь»

Традиция раз в неделю приходить на помощь книжкам и лечить их.

Каждый день Помощь другу «аккуратно разложить вещи на стульчике». Перед сном помогают друг друга наводить порядок на стульчике.

Каждый день Уборка участка от листвы. Помощь воспитателю в уборке.

Вывод: в результате проведенной работы отмечено, что воспитанники дружно выполняют дежурство по столовой, ухаживают за комнатными растениями, помогают сверстникам, помогают воспитателю наводить порядок на участке (собирают листву, собирают игрушки). Действительно волонтерское движение способствует развитию социально – коммуникативных навыков