татьяна семенова
Проект сотрудничества «Вместе»
По мнению Л. С. Выготского, физический или психический дефект у ребенка создает почву для возникновения препятствий в развитии его общения с окружающими, в установлении широких социальных связей, что является неблагоприятным фактором, прежде всего, личностного развития.
Основная проблема социализации детей с ОВЗ — это отклонения от нормального становления личности. Это проявляется в эмоционально-волевой сфере, нарушении социального взаимодействия, неуверенности в себе, снижении самоорганизованности и целеустремленности.
Публикация «Проект сотрудничества „Вместе“» размещена в разделах
Связь детей с ограниченными возможностями с окружающим социумом может достигаться лишь специальными мероприятиями, направленными на психолого-педагогическое сопровождение таких детей в ходе обучения и воспитания и происходит только в совместной деятельности и общении с другими людьми. Одним из факторов, влияющим на успешность процесса социализации личности, является создание и расширение образовательного пространства. Под образовательным пространством понимается множество объектов, взаимосвязанных между собой на основе сходства выполняемых функций.
Наше дошкольное учреждение в рамках социального партнерства заключило соглашение о сотрудничестве и разработало проект взаимодействия с отделением по сопровождению семей с детьми с ОВЗ.
Цель проекта создание совместной комплексной системы целенаправленной работы с детьми с ОВЗ и их семьями с целью успешной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в социум. В соглашении о сотрудничестве определены права и обязанности сторон, указаны нормативно-правовые акты на основе которых строится взаимодействие, запланированы различные мероприятия.
Педагоги ДОУ показали мастер-класс для родителей отделения по взаимоотношениям с детьми. Также был воспитателем детского сада был проведён мастер-класс для педагогов и детей отделения по нетрадиционным техникам рисования.
