Ирина михайлова
Проектная деятельность в подготовительной группе ДОУ «Новогодняя игрушка»
Проект в подготовительной группе ДОУ по теме «Новогодняя игрушка»
Организация проектной деятельности в подготовительной группе по теме «Новогодняя игрушка».
Автор проекта: Михайлова Ирина Сергеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №34» г. Иваново.
Тип проекта: информационно - творческий;
Длительность проекта: краткосрочный (2 недели)
Участники проекта: дети, родители, воспитатели подготовительной группы.
Публикация «Проектная деятельность в подготовительной группе ДОУ „Новогодняя игрушка“» размещена в разделах
- Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
- Елочные новогодние игрушки. Проекты
- Новый Год в детском саду
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2017
Актуальность: Новый год – самый любимый праздник большинства детей и взрослых. На новый год принято дарить подарки, ставить в доме красивую елку, украшать ее разноцветными шарами и гирляндами. Наряжать елку – это предпраздничный творческий процесс, в котором, как правило, участвуют практически все члены семьи – родители, дети, бабушки и дедушки. И, как правило, у каждого члена семьи есть любимые елочные игрушки и конечно интересная история, связанная с появлением этих игрушек. По истине- это самый красивый праздник в году.
Идея проекта: Получение всесторонней информации о появление новогодней игрушки, и воплощение их образа в творческой деятельности.
Цель: повышение интереса к истории елочной игрушки, празднованию Нового года.
Задачи приоритетной образовательной области: «Познавательное развитие»:
1) Познакомить детей с историей образа новогодней игрушки.
2) Формировать представления об окружающем мире природы в зимнее время.
Задачи образовательных областей в интеграции:
«Художественно-эстетическое развитие»:
1) Развивать творческую активность детей;
2) Формировать умение создавать образ новогодней игрушки;
«Социально-коммуникативное развитие»:
1) Формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру;
«Речевое развитие»:
1) Развивать умение составлять рассказ о новогодней игрушки.
2) Активизировать словарь детей: Новый год, елка, подарки.
3) Развивать речь, мышление, любознательность, наблюдательность;
«Физическое развитие»:
1) Укреплять здоровье детей;
2) Прививать навыки здорового образа жизни;
3) Развивать мелкую моторику;
Ожидаемые результаты:
1. Развитие творческих способностей дошкольников в совместной деятельности детей с родителями.
2. Формирование интереса у родителей к жизни ДОУ.
Продукты проекта:
1) Выставка поделок «Новогодняя игрушка»
2) Оформление группы к новогодним праздникам.
Основные этапы проекта:
1. Подготовительный этап:
Целеполагание:
Задачи:
• Обозначить цель и задачи проекта.
• Подобрать информационный материал по теме.
• Подобрать книги и иллюстрации.
• Привлечь родителей воспитанников к сотрудничеству с ДОУ.
2. Основной этап:
1) Организация работы над проектом:
Задачи:
1. Создать развивающую среду по теме проекта.
2. Подобрать пальчиковые игры, упражнения для дыхательной гимнастики на зимнюю тему.
2) Реализация проекта в разных видах деятельности с учетом интеграции ОО:
Задачи:
1. Расширять знания детей о новогодней игрушки;
2. Развивать творческую активность детей, умение создавать образ игрушки различными способами.
3. Обогащать и активизировать словарный запас через чтение художественных произведений.
4. Укреплять здоровье детей, приобщать к здоровому образу жизни.
Формы работы:
В рамках непрерывной образовательной деятельности:
Познавательное развитие, ФЦКМ: «История возникновения елочной игрушки»
Познавательное развитие, ФЭМП: «Новый год», «Нарядим нашу елочку».
Художественно-эстетическое развитие: Аппликация: «Елочная игрушка». Лепка: «Новогодние шарики». Рисование: «Игрушки на елке», «Еловая ветка с шарами».
Речевое развитие: составление рассказов по сюжетным картинкам «Новый год», составление рассказов о новогодней игрушке.
Физическое развитие: игры и хороводы на улице
Чтение и разучивание стихотворений:
К. Д. Бальмонта "Снежинка"
С. Маршак «Песня о елке»
С. Погореловский «Дед Мороз»
Чтение и обсуждение: сказок С. Маршак «Двенадцать месяцев», русская народная сказка «Морозко», «Снегурочка».
Музыкальный репертуар: «Веселые игрушки», «Российский Дед Мороз».
Пальчиковые игры: «Снежок», «Снеговик», «Елка».
Дыхательная гимнастика: «Снежинка», «Снегопад».
3. Заключительный этап:
Задачи:
1. Выставка поделок: «Новогодняя игрушка»;
2. Оформление группы к новогодним праздникам.
