Программа «Шахматное королевство», пособие для педагогов дошкольного образования

Светлана Охотникова
Программа «Шахматное королевство», пособие для педагогов дошкольного образования

Перспективные планы занятий

Занятие 1.

Тема. Знакомство с детьми. Рассказ и чтение «Откуда пришли шахматы».

Цель. Познакомить детей со своеобразным миром шахмат, привить им любовь к древней и мудрой игре. Дать понять, что шахматы – дело занимательное, увлекательное, но и сложное, трудное занятие.

Материал. Демонстрационная шахматная доска, шахматы разных видов.

Структура: 1. Знакомство с детьми.

2. Чтение «Откуда пришли шахматы»».

Занятие 2.

Тема. Чтение «В стране шахматных чудес» В. Гришин. Общие правила.

Цель. Дать детям понять, что в шахматы надо играть не торопясь, тихо, чтобы можно было придумать самый хороший и сильный ход. Нельзя спорить друг с другом, громко разговаривать.

Учить детей придумывать однокоренные слова исходя из названий шахматных фигур.

Материал. Изображения шахматных фигур, шахматы.

Структура:

1. Чтение: «В стране шахматных чудес»

2. Беседа:

- Как звали девочку и мальчика?

- В какую страну они попали?

- С каким королем они там встретились? и т. п.

3. Дидактическое упражнение «Придумай фамилию».

Например, слон – Слоников или Слонов, пешка – Пешкова, Пешкин.

Занятие 3.

Тема. Общее знакомство с шахматными фигурами, шахматной доской. Чтение «Мудрец». В. Гришин

Цель. Учить понимать содержание произведения и прослеживать за событием. Подвести к тому, что шахматы это плод коллективного разума нескольких поколений людей.

Материал. Шахматы разных размеров и из разных материалов (деревянные, пластмассовые на магните); белые и черные квадраты размером 4х4 по 8 штук на каждого ребенка.

Структура.

1. Чтение «Мудрец». В. Гришин.

2. Рассматривание разновидностей шахмат.

3. Рассматривание шахматной доски.

4. Дидактическая игра «Строим шахматную доску».

Занятие 4.

Тема. Знакомство с шахматной доской – горизонталь и вертикаль.

Цель. Помочь детям усвоить, что такое горизонталь и вертикаль, находить их на шахматной доске. Воспитывать усидчивость и терпение.

Материал. Демонстрационная магнитная шахматная доска, квадраты 4х4 белого и черного цвета, шахматы и фишки.

Структура.

1. Рассказ воспитателя. (На шахматной доске 64 поля или клетки. Перед началом игры доска расположена между партнерами так, чтобы угловое поле справа каждого шахматиста было белым. У шахматной доски 8 горизонталей, 8 вертикалей, есть у нее так же черные и белые диагонали и т. п.)

2. Упражнение «Выложи диагональ (горизонталь)»

3. Игровое задание: двое играющих по очереди заполняют одну из вертикальных линий шахматной доски фишками.

4.

Занятие 5.

Тема. Диагональ.

Цель. Продолжать знакомить детей с шахматной доской – диагональ. Закрепить понятия – горизонталь и вертикаль, названия шахматных фигур. Воспитывать уважительное отношение к партнеру.

Материал. Демонстрационная доска, у детей маркеры и шахматная доска (ламинированный альбомный лист с изображением шахматной доски, которую в дальнейшем можно использовать много раз)

Структура.

1. Рассказ и объяснение воспитателя. Косые линии доски, проходящие через поля одного цвета, называются диагоналями. Шахматные диагонали бывают черные и белые, совсем маленькие; диагональ, проведенная, из угла в угол называется большой диагональю.

2. Игровое упражнение «Закрась белую длинную диагональ»

3. Игра-эстафета «Чья команда быстрее?». Задание: расставить фигуры по высоте.

Публикации по теме:

Структура педагогического совета по теме «Органиация экспериментальной деятельности» Педагогический совет «Организация экспериментальной деятельности при ознакомлении дошкольников с окружающим миром». Повестка дня: 1.

Внедрение кружковой работы «Юный шахматист» в дошкольном учреждении Из опыта работы…. «Юный шахматист» Многие взрослые: педагоги, родители, организаторы кружковых занятий задают вопрос: «Что дают шахматы.

Библиотека изображений:
  • Научная лаборатория
  • Искусство
  • Учимся считать
Автор публикации:
Программа «Шахматное королевство», пособие для педагогов дошкольного образования
Опубликовано: 7 февраля 2013 в 18:24
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фотоотчёт «Осень. Труд младших дошкольников в природе»
В. А. Сухомлинский писал: «Труд становится великим воспитателем, когда он входит в жизнь наших воспитанников, даёт радость дружбы и товарищества, рождает...
Многофункциональное пособие «Ловкие пальчики» (авторская дидактическая игра)
Многофункциональное пособие «Ловкие пальчики» ( авторская дидактическая игра) Мелкая моторика рук — это способность выполнять точные скоординированные...
Поездка на остров-град Свияжск. Фоторепортаж. Часть 3.
Поездка на остров-град Свияжск. Фоторепортаж. Часть 3. Добрый день дорогие Маамовцы! В третей части хочу завершить репортаж об этом историческом месте....
Статья. Гении рождаются редко
Одним из принципов дошкольного образования является работа с одарёнными детьми. Формы работы с одарённым ребёнком постоянно меняются. Все шире используются...
Фотоотчёт о проведённом спортивном развлечении «День крепкой дружбы» с детьми...
«Дружба – это тёплый ветер, Дружба – это светлый мир, Дружба – солнце на рассвете, Для души весёлый пир. Дружба – это только счастье, Дружба – у...