Сценарий праздника для детей старшей группы «Прогулка по весеннему городу»

Екатерина Лукьянова
Сценарий праздника для детей старшей группы «Прогулка по весеннему городу»

Сценарий праздника для детей старшей группы.

Дети под музыку заходят в зал и встают на полукруг.

Ребё нок1:

Мы отправимся в город весенний,

Триста тринадцать лет – он ещё молодой.

Поздравляем его с Днём рождения,

Он на свете нам самый родной!

Песня: «Мы островитяне».

Ребё нок2:

Прошло 313 лет, и юный град,

Полнощных стран краса и диво,

Из тьмы лесов, из топи блат

Вознёсся пышно, горделиво.

Ребё нок3:

Громады стройные теснятся дворцов и башен;

Корабли толпой со всех концов земли

К богатым пристаням стремятся;

Публикация «Сценарий праздника для детей старшей группы „Прогулка по весеннему городу“» размещена в разделах

• Весенние прогулки и наблюдения
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2016

Ребё нок4:

В гранит оделась Нева;

Мосты повисли над водами;

Тёмно-зелёными садами

Её покрылись острова.

Ведущий:

А вы знаете, ребята, что в Петербурге есть остров,

который называется Адмиралтейский, потому что на

нём находится Адмиралтейство.

Ребё нок5:

Застыли стройные дворцы,

и ввысь иглою золотою

Взлетел Адмиралтейский шпиль

над побеждённою Невой.

Доступный северным ветрам

На вышине иглы сияет

Кораблик маленький и нам

О днях былых напоминает.

Ведущий:

Корабли здесь строил Пётр,

Он их в море провожал.

Почему ж Адмиралтейству

Царь такое имя дал?

Дети:

Название произошло от слова «адмирал» - владыка

Морей. А Пётр хотел, чтобы российский флот всегда

побеждал в сражениях. А раз победитель, значит

главный или владыка.

Ведущий:

Ребята, существует легенда той поры о том, как

Грозный Посейдон пришёл к брегам Невы.

Трезубец держит он. У древних греков бог морей

Был назван Посейдон. Из водных глубин и просторов

бескрайних сюда он приходит, друзья не случайно.

Волшебным трезубцем ударит три раза –

И улиц трёх нити протянутся сразу.

Ведущий:

Ребята, а как называют эти три улицы петербуржцы?

Дети:

Адмиралтейский или Невский трезубец (Невский

Проспект, Гороховая улица, Вознесенский проспект).

Ведущий:

Ребята, скажите, пожалуйста, а строят ли сейчас в

Адмиралтействе корабли, как раньше?

Дети:

Нет. Здесь учатся будущие моряки.

Ребё нок6:

Здесь моряков мы везде повстречаем,

Их бескозырки тут часто мелькают.

Ребёнок7.

Любим мы все бескозырки носить,

Чтоб хоть чуть-чуть моряками побыть.

Ребё нок11:

Лёгкий ветер подгоняет озорные облака.

И кораблик поджидает у причала моряка.

Танец: «Быть мужчиной».

Ведущий:

Танцуете вы отлично, вот сумеете ли вы загадки

Отгадывать также хорошо?

Застыл корабль с именем богини

У невского причала на века.

Нам его пушки рассказать могли бы

О боевом пути через моря.

Но был один лишь выстрел, самый главный,

Он ход истории всей изменил.

Из-за него у невского причала

Корабль этот навеки застыл.

Дети:

Крейсер «Аврора».

Слушание песни «Крейсер Аврора».

Ведущий:

Ребята, мы с вами знаем о военной истории корабля.

Видели пушку, посмотрели, что внутри корабля и

даже выучили несколько слов на морском языке.

Давайте расскажем нашим гостям, что означают

Некоторые слова:

1. Камбуз (кухня на корабле).

2. Кок (повар).

3. Отдать швартовы (отправление).

4. Драить палубу (мыть палубу).

5. Рында (корабельный колокол).

6. Трап (лестница для выхода с корабля на сушу и для

посадки).

7. Шлюпка (лодка).

8. Кубрик (помещение для команды на корабле).

Ведущий:

А теперь ещё одна загадка.

Есть города, что стоят на холмах.

Санкт-Петербург – город на островах.

Может ли кто острова посчитать,

После мне точную цифру назвать?

Дети:

42 острова.

Ребё нок12:

Посчитали острова, оказалось – сорок два.

Реки и каналы тут между островов текут.

Ребё нок13:

Ну, а больше всех – Нева, величава, широка.

Корабли по ней пойдут, их моря большие ждут.

Ребё нок14:

На гербе у города якоря два :

Один нас зовёт в голубые моря.

Ребё нок15:

А я точно знаю, что якорь второй

Здесь не случайно, он якорь речной.

Танец «Море».

Ребё нок16:

Вновь солнечный зайчик повсюду мелькает,

Уже над Невой разводят мосты.

Весна ароматы цветов разливает,

Тюльпаны раскрыли свои лепестки.

Ребё нок17:

По синему небу, как золотом вышит,

Кораблик плывёт и на солнце блестит.

А солнце всё ярче, а солнце всё выше,-

То с городом нашим весна говорит.

Песня «Весенний город».

Ребё нок18:

Много интересного в Петербурге есть:

Кони, львы, музеи… И мостов не счесть.

Гуляя в центре города пройдите вдоль Невы :

Стоят вдвоём на набережной каменные львы.

Они хранят наш город от наводнений, бед…

Погладьте их за это! Плохого в этом нет.

Игра : «Каменный лев».

Ребё нок19:

Город музеев, чудесных дворцов,

Город каналов, мостов, островов,

Город чугунных оград на Неве –

И нет прекрасней его на земле!

Песня «Это город любимый наш».

Ребё нок20:

Город славный Петербург,

Все дети:

С Днём рождения, наш друг!

Песня: «Санкт-Петербург».

Ребё нок21:

Мы сегодня стихи прочитали,

Здесь о городе песни звучали.

А теперь мы прощаемся с вами

И дарим вам этот танец.

Танец «Праздник».