Марина Саркисьян
Путешествие в страну «МА». Развлечение для средней группы ко Дню матери
Цель: развивать у детей интерес к традиционным праздникам, способствовать созданию тёплых взаимоотношений в семье.
Воспитывать уважительное отношение к мамам.
Прививать трудолюбие, умение и желание помогать дома мамам.
Предварительная работа: беседа о мамах, выставка рисунков «Моя мама лучше всех»
Воспитатель : Здравствуйте мои дорогие! Я очень рада в канун такого праздника День Матери видеть вас в этом зале. Мы с вами долго готовились к нему: беседовали о наших замечательных мамах, устраивали выставку ваших рисунков, (раздаётся грохот и в зал вбегает тётушка Веселушка)
Публикация «Путешествие в страну „МА“, Развлечение для средней группы ко Дню матери» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Веселушка: Ух, ты, ох ты! Полный зал! Я по адресу попала?
Воспитатель: А вы кто? Откуда появились?
Веселушка: Я тётушка Веселушка, появляюсь там где, праздники веселье и хорошее настроение. У вас же праздник?
Воспитатель: Вы всё правильно поняли у нас действительно праздник День Матери.
Веселушка: О, это просто замечательно! Без меня вам просто не обойтись. Предлагаю вам отправиться в увлекательное путешествие, хотите?
Тогда закройте крепко глаза и повторяйте за мной : Раз! Два! Три! В Мамасят нас преврати! (Дети закрывают глаза и повторяют слова, а в это время Веселушка надевает им на головы шапочки на которых написано «Мамасёнок»
Атрибуты: Шапочки по количеству детей с надписью «Мамасёнок, можно сделать из любого материала на ваше усмотрение.
Веселушка: А теперь ребята открывайте глаза вы теперь не просто дети,а Мамасята. Теперь я предлагаю вам отправиться в увлекательное путешествие в страну «МА», хотите (Ответы детей)Тогда садитесь в волшебный паровозик (дети выстраиваются в колонну за Веселушкой) готовы? Поехали! Ту – ту, чух-чух!
Воспитатель: Ребята, чтобы добраться в страну «МА» нужно пройти испытания вы готовы? (ответы детей). Ребята осторожно впереди низко растущие ветки (дети наклоняются низко, упавшее дерево (дети имитируют как они перелезают через него,болото с кочками (дети имитируют перепрыгивание с кочки на кочку, речка (имитируют как они переплывают реку, избушка Бабы – Яги (ходьба на цыпочках) Тише! Тише! Не разбудите Бабу-Ягу.
Веселушка:(кричит) Ура! Приехали! (дети тоже кричат) Ребята вот мы с вами приехали в страну которая называется «МА» А вы теперь жители этой страны «Мамасята», а мама у каждого своя. Воспитатель подходит к детям и спрашивает: Какая она твоя мама? (ответы детей)
Воспитатель:В стране «МА» дети никогда не скучают, а всё время веселятся и грают в игры. Мамасята я вам сейчас буду задавать вопросы, если вы согласны «хлопайте в ладоши», если не согласны «топайте ногами»
Рыбы в реке живут (хлопают)
На сосне грибы растут (топают)
Любит мишка сладкий мёд (хлопают)
В поле едет пароход (топают)
Ночь пройдёт, настанет день (хлопают)
Маме помогать вам лень (топают)
Дождь прошёл, остались лужи (хлопают)
Заяц с волком крепко дружат (топают)
Праздник дружно проведёте (хлопают)
И домой вы не пойдёте (топают)
Нет рассеянных, средь вас (хлопают)
Все внимательны у нас (хлопают)
Воспитатель: А сейчас конкурс для девочек, вот мы и посмотрим,как они умеют подметать пол. Конкурс называется «Хозяюшка»(по залу расставляются кегли, нужно веником вести между кеглями воздушный шарик, так чтобы не сбить кегли. Атрибуты: кегли, веники, воздушные шары.
Веселушка: Молодцы девчонки сразу видно дома мамам помогаете подметать, с веником знакомы!
Воспитатель: А следующий наш конкурс для мальчиков «Собери игрушки» Сейчас мы посмотрим, а какие же помощники растут для мам. А ну, мальчики покажите нам как вы дома собираете игрушки. (ложатся два обруча и в них высыпается равное количество игрушек, а мальчикам даётся по коробке и кто быстрей соберёт игрушки) Атрибуты: обручи, игрушки, коробки.
(Веселушка ходит, что то ищет)
Воспитатель: Вы что –то, потеряли?
Веселушка: Слово спряталось куда –то, пусть помогут мне ребята!
Воспитатель: Ребята, поможем тётушке Веселушке искать слова? (ответы детей).
(Веселушка читает следующий текст, а последнее слово в столбике не говорит, дети должны догадаться сами)
Я люблю трудиться
Не люблю лениться
Сам сумею ровно, гладко
Застелить свою (кроватку)
Помогать я маме буду
Перемою всю (посуду)
Ко дню рождения Кати
Мама сшила красивое (платье)
Мама, папа, брат и я
Вот и вся моя (семья)
Наши руки были в мыли
Мы посуду сами мыли
Мы посуду мыли сами
Помогали нашей (маме)
Мы цветы в саду сажаем
Их из лейки поливаем:
Астры, лилии. Тюльпаны
Пусть растут для нашей (мамы)
Веселушка: Мамасята, вам понравилась наша страна «МА» (ответы детей, но в гостях хорошо, а дома лучше и нам пора возвращаться. Давайте скажем этой стране «До свидания!»
Воспитатель: Но для того чтобы вернуться нам надо обратно закрыть крепко глаза и повторять слова за тётушкой Веселушкой. Готовы? (ответы детей) (пока дети проговаривают слова, с их голов снимаются шапочки)
Веселушка: Раз! Два! Три!
Ветер нас домой верни!
(Дети говорят хором)
Вдруг ребята закружились
(дети кружатся на месте)
В облака все превратились!
(дети соединяют руки над головой)
Облака волшебные на землю опустились
(дети приседают)
В мальчишек и девчонок снова превратились!
(дети открывают глаза)
Потянулись, улыбнулись, снова в детский сад вернулись! Ура!
Воспитатель: Ребята, любите своих мам, помогайте им во всём и чаще говорите им ласковые и добрые слова! До свидания! До новых!
