Развлечение в старшей группе «Зимушка-зима»

Наталья Новикова
Развлечение в старшей группе «Зимушка-зима»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 132»

Развлечение на прогулке в старшей группе :

«Зимушка-зима»

Составила воспитатель: Новикова

Наталья Владимировна

г. Дзержинск

2020 год

Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать

ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя, внимание; прививать интерес к играм-забавам в зимний период.

Материал:

корзина,

Публикация «Развлечение в старшей группе „Зимушка-зима“» размещена в разделах

• Зима
• Старшая группа
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

снежки (по количеству участников,

рыбки большого размера (10 шт.,

пластмассовые вёдра (2 шт. ,

обручи (2 шт. ,

магнитофон с записями музыки на зимнюю тему: «Зимняя пляска» слова О. Высотской, музыка М. Старокадомского, П. И. Чайковский «Времена года. Зима».

Участники: воспитатель, дети, Зимушка-зима, лиса, волк.

Ход развлечения:

Дети вместе с воспитателем выходят на прогулку

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? (зима)

Воспитатель: Всё кругом белым-бело.

Много снега намело.

Вы рады зиме? (да)

Воспитатель: Снег, снег кружится,

Белая вся улица.

Собрались мы в кружок,

Завертелись, как снежок.

А. Барто

Приглашаю, ребята, вас поиграть.

1. Игровое упражнение «Снежинки»

Вот летят снежинки, (бегают врассыпную)

Белые пушинки.

Это зимушка-зима (выполняют плавные движения рук вправо-влево)

Рукавами повела

Все снежинки закружила (кружатся)

И на землю опустила. (приседают на корточки)

Звучит музыка П. И. Чайковский «Времена года. Зима».

Выходит «Зимушка-зима»

Зимушка – зима : Здравствуйте, ребята! Я Зимушка-зима. Весело у вас на прогулке. Замёрзнуть не боитесь? (нет)

Воспитатель: Зимушка, чтобы не замёрзнуть, мы с ребятами играем и двигаемся.

Зимушка – зима : Можно мне тоже с вами поиграть?

Воспитатель: Какую игру ты знаешь?

2. Подвижная игра «Снежинки и ветер»

Описание: все участники встают в круг, берутся за руки. По сигналу Зимушки : «Подул сильный ветер» бегут по кругу. По сигналу: «Разлетелись снежинки в разные стороны» разбегаются в разные стороны. По сигналу: «Ветер стих, снежинки тихо легли на землю» собираются в круг, садятся на корточки. Игра повторяется вновь.

Звучит громкая музыка, на середину участка выбегают волк и лиса

Волк и лиса: Здравствуйте. Что у вас тут за веселье?

Воспитатель: Зиме радуемся, играем.

Волк: А что радоваться зиме, если есть нечего.

Лиса: Да и холодно. Лапки замёрзли, хвост тоже.

Воспитатель: Приглашаем вас с нами поиграть. Вы обязательно согреетесь.

3. Подвижная игра «Два мороза»

Описание: На противоположных сторонах площадки отмечаются линиями два дома. Играющие располагаются на одной стороне площадки. Воспитатель выделяет двух водящих, которые становятся посередине площадки между домами, лицом к детям. Это Мороз Красный Нос и Мороз Синий Нос. По сигналу воспитателя «Начинайте», оба Мороза говорят: «Мы два брата молодые, два мороза удалые. Я - Мороз Красный Нос. Я - Мороз Синий Нос. Кто из вас решиться, в путь-дороженьку пуститься?» Все играющие отвечают: «Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз» и перебегают в дом на противоположной стороне площадки, а Морозы стараются их заморозить, т. е. коснуться рукой. Замороженные останавливаются там, где их захватил мороз и так стоят до окончания перебежки всех остальных. Замороженных подсчитывают, после они присоединяются к играющим.

Правила: Играющие могут выбегать из дома только после слова «мороз». Кто выбежит, и кто останется в доме, считаются замороженными. Тот, кого коснулся Мороз, тотчас же останавливается. Бежать можно только вперед, но не назад и не за пределы площадки.

Волк: Какие ребята – ловкие да быстрые!

Лиса: Никак за ними не угонишься.

Воспитатель: Да, наши ребята – молодцы! А теперь давайте проверим меткость.

4. Игра «Самый меткий»

Описание: Все участники стоят в кругу, спиной в центр круга, у каждого в руках по снежку, в середине круга стоит корзина большого размера. По сигналу ведущего «Раз – два - три – четыре – пять! Будем мы снежки метать» все поворачиваются лицом в круг и начинают по очереди метать снежок в корзину, начиная с ведущего. Зимушка хвалит самых метких участников. Конкурс можно повторить.

Зимушка-зима : Молодцы! Все старались.

Волк: Кажется, я согрелся.

Лиса: Я тоже согрелась. Но как мы были голодные, так голодные и остались.

Воспитатель: Что же нам придумать? Чем волка и лису угостить?

Зимушка-зима : Может, снежками.

Волк: Они не вкусные.

Зимушка-зима : Что же вы любите?

Лиса: Я бы от рыбки не отказалась.

Воспитатель: Ну, хорошо. Будет вам рыбка.

5. Игра «Поймай рыбку»

Описание: выбираются 10 детей по желанию и делятся на 2-е команды. Для каждой команда делается прорубь в снегу и туда кладется по 5 рыбок. Игроки каждой команды по очереди бегут к проруби достают рыбку и несут ее в свое ведро. Около одного ведра сидит волк, около другого лиса. По сигналу ведущего: «Раз – два – три! Рыбки налови!» дети по очереди начинают ловить рыбу и складывать её в ведро. Команда, выловившая рыбку из проруби первая, считается победительницей. Игру можно повторить, вызвав для участия других детей.

Волк и лиса: Спасибо. Сами мы бы не справились. Очень вкусно.

Зимушка-зима : Вот и замечательно! Волк и лиса теперь сытые и довольные. Приглашаю всех на танец.

Танец «Зимняя пляска» слова О. Высотской, музыка М. Старокадомского

движения выполняют в соответствии с текстом

1. Мы погреемся немножко

Мы похлопаем в ладоши.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, хлоп

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, хлоп.

2. Ножки тоже мы погреем

Мы потопаем скорее.

Топ, топ, топ, топ, топ, топ

Топ, топ, топ, топ, топ, топ.

3. Руковицы мы наденем

Не боимся мы метелей

Да, да, да, да, да

Да, да, да, да, да.

4. Мы с морозом подружились,

Как снежинки закружились.

Ля -ля –ля - ля -ля

Ля -ля –ля - ля –ля.

Волк и лиса:

Спасибо! И согреться помогли, и накормили, теперь нам в лес пора. До свидания!

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, нам тоже пора возвращаться в группу. Вам понравилась наша прогулка?

Воспитатель: Что нужно делать на зимней прогулке, чтобы не замерзнуть?

В какие игры мы сегодня с вами играли?

Кто сегодня был в гостях у нас?

Зимушка-зима : Не ожидала, что вы так долго гулять сможете в морозную погоду. Молодцы!

Зимушка провожает детей в группу, прощается с ними, договаривается о встрече на следующий год.