Татьяна Трунова
Рисование «Мой город» в подготовительной к школе группе детей с ТНР
Цель: закрепить знания детей о родном городе, о его достопримечательностях.
Задачи: развитие связной речи детей;
формировать интерес, уважение и любовь к родному городу;
умение рисовать восковыми мелками.
Материалы:массажные шарики "Су-Джок", мяч, альбомные листы, восковые мелки, фотографии с изображением улиц города и основных достопримечательностей.
Ход занятия:
беседа по теме:
- назовите город в котором мы живём, главную улицу города, свой домашний адрес. (Карпинск, ул. Мира)
Публикация «Рисование „Мой город“ в подготовительной к школе группе детей с ТНР» размещена в разделах
- Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
- Подготовительная группа
- Рисование. Все материалы
- Темочки
- чем знаменит наш город? (богат полезными ископаемыми, медью, углем)
- в честь кого назван? (в честь А. П. Карпинского)
- достопримечательности? (Введенский собор, заводы, музей, комсомольский парк)
Пальчиковая игра "Мой город" (с шариком)
Есть у каждого на свете
Свой родимый уголок.
И для нас такой любимый,
Стал наш тихий городок.
Игра с мячом "Назови три улицы города"
(дети по кругу передают мяч и каждый называет улицы города).
Дид. игра "Подбери признак"
город (какой) - тихий, уютный и т. д.
улица (какая) - широкая, красивая и т. д.
дом (какой) - высокий, яркий и т. д.
Рисование "Мой город" (восковыми мелками)
В конце занятия дети рассматривают получившиеся работы, делают выводы, что получилось, что можно еще дорисовать.
Татьяна Трунова | Все публикации
